Kurstilbud våren 2021
Retorikk og diskurs - mellom makt og medborgerskap PH-RDM9130 - 5 stp.
(førsteamanuensis Iben Brinch Jørgensen)
Kurset går 27., 28. og 29. januar. Innveringsdato for kursessay 15. mars 2021.
Kurset vil bli gjennomført digitalt.
Kompendium vil bli tilgjengelig for deltakerne i Canvas fra 1. desember.
Følgende forelesere kommer til å bidra:
- Professor Lisa Storm Villadsen, Københavns Universitet
- Professor Kjell Lars Berge, UiO
- Postdoktor Kristian Bjørkdahl, SUM, UiO
- Førsteamanuensis Yngve Benestad Hågvar, OsloMet
Påmelding via StudentWeb for ph.d.-kandidater på PEDRES og Kulturstudier.
For andre skjer påmeldingen via skjema.
Søknadsfrist: 15. desember
Literature Management and Scholarly Communication - PHDLMSC - 5 stp.
(førstebibliotekar og ph.d. Anita Nordsteien)
Datoer er 18.-19. jan, 11.-12. feb og 2.-3. mars.
Påmelding via StudentWeb for ph.d.-kandidater på PEDRES og Kulturstudier.
For andre skjer påmeldingen via skjema.
Søknadsfrist: 4. januar
Arts-based research: Ecology, Education, and Culture” ( førstamanuensis Biljana Fredriksen) 5 stp.
Datoer: uke 15 i 2021 (12.-16. April) Kurset vil blii gjennomført digitalt)
Påmelding via StudentWeb for ph.d.-kandidater på PEDRES og Kulturstudier.
For andre skjer påmeldingen via skjema.
Søknadsfrist: 15. mars
Pedagogiske ressurser og læreprosesser -PH-PRL9100- 10 stp.
(førsteamanuensis Magnus Hontvedt og førsteamanuensis Iben Brinch Jørgensen)
Datoer: 23.,24. og 25. mars. 28. og 29. april.
Påmelding via StudentWeb for ph.d.-kandidater på PEDRES og Kulturstudier.
For andre skjer påmeldingen via skjema.
Søknadsfrist: 15. februar
Theory of Science and Research Ethics 7.5 stp.
(professor Lars Frers og professor Line Joranger)
Datoer: 10.05. og 11.05.
Datoer: 31.05, 01.06. og 02.06.
Søknadsfrist: 1. februar
Påmelding via StudentWeb for ph.d.-kandidater på PEDRES og Kulturstudier.
For andre skjer påmeldingen via skjema.
Multimodale pedagogiske ressurser i barnehage og skole
Emnet omfatter analyser av multimodale pedagogiske ressurser fra barnehagens, skolens og den høyere utdaningens læringskontekster og ulike teorier om og tilnærmingsmåter til multimodalitet. De multimodale pedagogiske ressursene vil bli hentet fra forskjellige medier, og både medienes og modalitetenes affordans vil bli diskutert. Særlig vil samvirket mellom flere meningsskapende ressurser og konsekvensene for det pedagogiske handlingsfeltet stå sentralt, både når modaliteter samspiller og konfronterer hverandre. Det samme vil estetiske dimensjoner knyttet til multimodalitet. Hvordan ulike former for meningsskaping kan bidra til læring, vil i tillegg være et viktig felt. Både barn og unges egen multimodale meningsskaping og multimodale pedagogiske ressurser for barn og unge vil bli tatt opp.
( førsteamanuensis Kirsten Linnea Kruse og førsteamanuensis Kari Anne Rustand)
Datoer for våren 2021: Onsdag 21.- fredag 23.april. Søknadsfrist: 1. mars
Kurset blir heldigitalt og gjennomføres via Zoom.
Innlevering av essay 7. juni 2021.
Gjesteforelesere:
Lecturer/ post doc. Sumin Zhao, The University of Edinburgh
https://www.ed.ac.uk/profile/sumin-zhao
Sumin Zhao received her academic training as a text linguist at the University of Sydney. Her areas of expertise include Discourse Analysis (multimodal & critical), Social Semiotics, and Systemic Functional Grammar. She held the Carlsberg Distinguished Postdoctoral Research Fellowship at the University of Southern Denmark (2016-2018) and the Chancellor's Postdoctoral Research Fellowship at the University of Technology Sydney (2013-2016).
Professor Anders Björkvall, Örebro Universitet, Sverige
https://www.oru.se/english/employee/anders_bjorkvall
Anders Björkvall is chaired professor of Swedish. He has published widely within the fields of multimodality, social semiotics, discourse analysis, literacy studies, and the ethnography of artefacts and texts.
Påmelding via StudentWeb for ph.d.-kandidater på PEDRES og Kulturstudier.
For andre skjer påmeldingen via skjema.
Assessment and Learning - PHDAAL - (professor Tony Burner) 5 stp.
Datoer for våren 2021: 4.-6. mai.
Søknadsfrist: 15. april
Går mest sannsynlig digitalt (flipped)
Påmelding via StudentWeb for ph.d.-kandidater på PEDRES og Kulturstudier.
For andre skjer påmeldingen via skjema
Doctoral seminar on positioning in mathematics teaching and learning
Kurset vil bli flyttet til 15., 16. og 17. september 2021
PEDRES seminarer våren 2021
Oppstart seminar
18. januar: Lynn Dittrich
22. januar: Marit Brekke
26. januar: Eirini Pardali
5. februar: Solveig Magerøy
8. februar: Henrikke Flittig Aardalen
1. mars: Tiril Smedrud Finnanger
10. mars: Annika Perlander
11. mars: Atle Rønnestad Kaasin
16. mars: Anne Helene Høyland Mork
20. april: Elin Bøen
Midtveis seminar
25. februar: Anette Sofie Bernsen
26. februar: Julie Guttormsen
14. april: Ragnhild Laird Iversen
10. mai: Line Sjøtun Helganger
Slutt seminar
2. februar: Merete Mortensen
11. mai: Kirsten Marie Norendal
19. mai: Maren Fredagsvik