Line Ingulfsen

Undervisning og veiledning 2024/2025

• Undervisning/veiledning/koordinering PfDK-MOOC 11-13 (KfK)
• Undervisning/veiledning PfDK-master
• Undervisning i pedagogikkemner PPU heltid/deltid Campus Vestfold
• Veileder på master i pedagogikk

Ekstern virksomhet

• Dekomp i Grenlandskolene skoleåret 24/25

Forskning, pågående prosjekter

• MuLVu - Multimodale lærings- og vurderingsformer (UiO/Bærum kommune). Prosjektet undersøker hvordan elever på ungdomsskolen arbeider med multimodale tekster og hvordan lærerne vurderer dette arbeidet i klasserom der alle elever har sin egen digitale enhet

Avsluttede prosjekter

• Doing Representations –  Exploring teachers’ and students’ collaborative sensemaking with visual representations (PhD-prosjekt, UiO). Prosjektet undersøker hvordan visuelle representasjoner blir brukt som støtte i elevers læringsprosesser i naturfag og historie
• DiDiAC - Digitale dialoger på tvers av fag (UiO/University of Cambridge, 2016-2020). Prosjektet undersøkte hvordan mikrobloggingsverktøyet Samtavla og samtaleverktøyet Thinking Together kan støtte klasseromsdialoger i naturfag, norsk og samfunnsfag
• REDE - Representasjon og deltakelse i naturfag (UiO, 2016-2019). Design-basert forskningsprosjekt som undersøkte og utviklet undervisningspraksiser med fokus på bruk av ulike representasjonsformer i naturfag
• ARK&APP (UiO, 2014-2016). Prosjektet undersøkte valg og bruk av læremidler og læringsressurser i undervisning og læring gjennom nasjonale spørreundersøkelser blant skoleeiere, skoleledere og lærere, og 12 casestudier i fire fag (5-10. trinn og VGS)

Forskningsgruppetilknytning

Deltaker i forskninggruppene LÆDIME og NIA (begge USN)