Leif Inge Magnussen

Associate professor

Faculty of Humanities, Sports and Educational Science
Department of Educational Science
Campus Vestfold (D3-118)
Associated Professor in Leadership (USN), Program Coordinator Master in Innovation and Leadership - running the 15 ECTS courses: Leadership and innovation (LEV4001), and Collaboration and leadership (SAL4501). President, The Norwegian Mountain Guides Association (www.nortind.no) President, The IFMGA Mountain Environmental and Sustainable Access Commission (ESAC)

Publications

Refereed articles and chapters

https://orcid.org/0000-0001-6458-0380

Magnussen, L. I. & Boe, O. (2020): Machine, Machine! Stories from a battle fatique course. Military Behavioral Health. Routledge (1-9).

https://doi.org/10.1080/21635781.2020.1742825

Magnussen, L. I. & Kawano, H. 2019. Motivation, the Review Process, Workshop Template, and the Topics Covered in the Proceedings from the NATO SPS-Workshop in Tønsberg 2018. In: Magnussen, L. I. ed. Disaster, Diversity and Emergency Preparation. NATO Science for Peace and Security Series E: Human and Societal Dynamics - Vol. 146. IOS-press. Amsterdam. (1-10).

Carlstrøm, E., Sørensen, J. L., Berlin, J. & Magnussen, L. I.  2019. Collaboration Exercises in Emergency Work: Outcomes in Terms of Learning and Usefulness. In: Magnussen, L. I. ed. Disaster, Diversity and Emergency Preparation. NATO Science for Peace and Security Series E: Human and Societal Dynamics - Vol. 146. IOS-press. Amsterdam. (147-154)

Sørensen, J. L., Carlstrøm, E. & Magnussen, L. I., 2019. Collaboration Exercises: Demographics and Their Impact on Perceived Learning and Utility. In: Magnussen, L. I. ed. Disaster, Diversity and Emergency Preparation. NATO Science for Peace and Security Series E: Human and Societal Dynamics - Vol. 146. IOS-press. Amsterdam. (155-162)

Magnussen, L. I., Sørensen, J. L. & Carlstrøm, E. 2019. Creativity draining. The use and abuse of scripts in emergency preparedness exercises. In: Magnussen, L. I. ed. Disaster, Diversity and Emergency Preparation. NATO Science for Peace and Security Series E: Human and Societal Dynamics - Vol. 146. IOS-press. Amsterdam. (163-172)

Sørensen, Jarle L., Carlstrøm, E. D., Torgersen, G. E., Christiansen, A. M, Kim, T.E., Wahlstrøm, S. & Magnussen, L.I. 2019.  The Organizer Dilemma: Outcomes from a Collaboration exercise. International Journal of Risk Sciences. https://doi.org/10.1007/s13753-019-0220-2

Torgersen, Glenn-Egil; Steiro, Trygve; Magnussen, Leif Inge. Risk and social interaction (samhandling) to meet the unforeseen. I: Safety and Reliability – Safe Societies in a Changing World. Proceedings of ESREL 2018, June 17-21, 2018, Trondheim, Norway. CRC Press 2018 ISBN 9781351174657. s. 1915-1921 https://bibsys-almaprimo.hosted.exlibrisgroup.com/permalink/f/1ddd92j/TN_crc_bk9781351174657

Sørensen, Jarle Løwe; Carlström, Eric; Magnussen, Leif Inge; Kim, Tae-Eun; Christiansen, Atle Martin; Torgersen, Glenn-Egil. (2018). Old dogs, new tricks? A Norwegian study on whether previous collaboration exercise experience impacted participant’s perceived exercise effect. International Journal of Emergency Services 2018 s. -

Magnussen, Leif Inge; Carlström, Eric; Berge, Ann-Kristin; Wegger, Frode; Sørensen, Jarle Løwe. (2018) Help we are sinking! Stories from Norwegian dispatch centers on decision-making in unfamiliar and ambiguous situations. Journal of Emergency Management .Volum 16.(4) s. 245-254
USN

Sorensen JL, Magnussen LI, Torgersen GE, Christiansen AM, Carlström ED (2018) Perceived Usefulness of Maritime Cross-Border Collaboration Exercises. Arts Social Sciences J 9: 361. doi: 10.4172/2151-6200.1000361

Magnussen, L. I., Carlstrøm, E., Sørensen, J. L., Torgersen, G. E., Hagenes, E. F. & Kristiansen, E. (2018) "Learning and usefulness stemming from collaboration in a maritime crisis management exercise in Northern Norway", Disaster Prevention and Management: An International Journal, Vol. 27 Issue: 1, pp.129-140, https://doi.org/10.1108/DPM-06-2017-0131

Magnussen, Leif. (2019) Didactics and Innovation in Collaboration for the Unforeseen in Training Practice Preparation. I: Interaction: ‘Samhandling’ Under Risk: A Step Ahead of the Unforeseen. Cappelen Damm Akademisk 2018 ISBN 978-82-02-53502-5. s. 339-353
USN 

Kristiansen, E., Sorensen, J. L., Carlström, E. & Magnussen, L. I. (2017). Time to rethink Norwegian maritime collaboration exercises. International Journal of Emergency Services. Vol 6.(1) s. 14-28

Magnussen, L. I,  Boe, O. (2017). Pathei mathos! Mestringsopplevelser i ulike læringssituasjoner blant kadetter ved Krigsskolen. UNIPED ;Volum 40.(3) s. 192-206

Magnussen, L. I. (2016): La læring skje! I: Horgen, A., Fasting, M. L., Lundhaug, T., Magnussen, L. I. & Østrem, K. (2016): Ute! Friluftsliv – pedagogiske, historiske og sosiologiske perspektiver. Bergen: Fagbokforlaget. (s, 47-64).

Magnussen, L. I. (2014). Being close to each other. Journal of Outdoor Recreation, Education, and Leadership, 6(1), 20–32. http://dx.doi.org/10.7768/1948-5123.1184

Magnussen, L. I. (2012): I Feel So Alive In The Boat! Journal of experiential learning. (Vol 35/1) pp 238-252.

Magnussen, L. I. (2012): Play – The making of deep outdoor experiences. Journal of adventure education and outdoor learning. 12(1), pp 25-29.

Magnussen, L. I. (2010): Try this! Imitation and copying in the outdoor world of seakayaking. Australian Journal of Outdoor Education, 14(2), pp 42-49.

Thesis'

Magnussen, L. I. (2012): Læring i Friluftsliv. Om padlefellesskap i havgapet. PhD thesis, NIH

Magnussen, L. I. (1996): Hvordan kan man utvikle en vitenskapsteoretisk basert kvalitetsdidaktikk med utgangspunkt i kvalitetstenkning og strategisk læring? Master Thesis, Cand Paed eksamen, PFI/UV/Universitetet i Oslo

Books and chapters

Magnussen, L. I. & Vold, T. (2018). Friluftsliv og guiding i natur. Oslo: Universitetsforlaget

Magnussen, L. I. & Vold, T. (2018). Innledning. I: Magnussen, L. I. & Vold, T. (2018). Friluftsliv og guiding i natur. Oslo: Universitetsforlaget. (15-22)

Magnussen, L. I. (2018). Lær! Forståelse og ferdigheter i friluftsliv. I: Magnussen, L. I. & Vold, T. (2018). Friluftsliv og guiding i natur. Oslo: Universitetsforlaget. (23-34)

Magnussen, L. I. (2018). Lek, mening og danning. I: Magnussen, L. I. & Vold, T. (2018). Friluftsliv og guiding i natur. Oslo: Universitetsforlaget. (35-44)

Magnussen, L. I. (2018). Veileder i natur – en innføring. I: Magnussen, L. I. & Vold, T. (2018). Friluftsliv og guiding i natur. Oslo: Universitetsforlaget. (123-134)

Magnussen, L. I. (2018). Beslutninger og stress. I: Magnussen, L. I. & Vold, T. (2018). Friluftsliv og guiding i natur. Oslo: Universitetsforlaget. (155-168)

Magnussen, L. I. (2018). Gruppeteori og relasjonelle ferdigheter. I: Magnussen, L. I. & Vold, T. (2018). Friluftsliv og guiding i natur. Oslo: Universitetsforlaget. (169-188)

Kristiansen, E., Magnussen, L. I & Carlstrøm (red) (2017). Samvirke, en lærebok i beredskap. Oslo: Universitetsforlaget.

Kristiansen, E., Magnussen, L. I & Carlstrøm  (2017). Samvirke ved kriser. En nygammel utfordring i det nasjonale krisehåndteringssystemet. I:  Kristiansen, E., Magnussen, L. I & Carlstrøm (red) (2017). Samvirke, en lærebok i beredskap. Oslo: Universitetsforlaget. (13-18)

Magnussen, L. I.  (2017). Beslutninger og stress. I:  Kristiansen, E., Magnussen, L. I & Carlstrøm (red) (2017). Samvirke, en lærebok i beredskap. Oslo: Universitetsforlaget. (13-18)

Kristiansen, E., Magnussen, L. I & Carlstrøm  (2017). Resiliens og normalisering. I:  Kristiansen, E., Magnussen, L. I & Carlstrøm (red) (2017). Samvirke, en lærebok i beredskap. Oslo: Universitetsforlaget. (133-144)

Horgen, A., Fasting, M. L., Lundhaug, T., Magnussen, L. I. & Østrem, K. (2016): Ute! Friluftsliv – pedagogiske, historiske og sosiologiske perspektiver. Bergen: Fagbokforlaget.

Magnussen, L. I. (2007): Skal vi si ja til natur? I: Sookermany, A. McD. & Eriksen, J.W. (red.), Veglederen. Et festskrift til Nils Faarlund. Oslo: GAN Aschehoug Forlag, s. 288-300. ISBN 978-82-492-0960-6.

Magnussen, L. I. & Wollan, A. K. (1994): Progresjonsfører – En håndbok for deg som har gått på klatrekurs og bor på Østlandet. Høyt og lavt ANS/Hippotrykk

Magnussen, L. I (1992): Ingenting 8-. (Innføringen av 8- på Kolsås). I: Kolsås klatreklubb: Kolsås. Klatreparadis og naturperle. S 124-126. ISBN: 82-992662-0-3      

Reports, essays and Chronicles

Magnussen L. I. (2016) Fjellet er og skal være en fornybar ressurs. Norsk Klatring 130, s 18-19. Kronikk

Magnussen, L. I. (2016) Hornelen er en kilde til dyp glede som må tas vare på!. Sogn avis 160106 s. + Kronikk

Magnussen, L. I. (2015) Hornelen er en kilde til dyp glede som må tas vare på!. Firdaposten 151219 s. 4-4 Kronikk

Magnussen, L. I. (2011): Ulykkesrapport – Føringsulykke i Molladalen. Norske Tindevegledere

Magnussen, L. I. (2009): Vurderingsdokument – Om vurdering i Norske tindeveglederewww.nortind.no.

Magnussen, L. I. (2009): Sakkyndig vurdering: Ulykkesrapport. Lovika. Oppdragsgiver: Midtre Hålogaland politidistrikt, for Norges idrettshøgskole/Norske tindevegledere, (unntatt offentlighet).

Magnussen, L. I. (2009): Kort om Norske Tindevegledere og kvalifiseringen. Norsk Klatring 90 s. 16

Magnussen, L. I. (2009): Gi meg en storvegg – en som byr på motstand. Norsk Klatring 91 s. 46-51

Magnussen, L. I. (2009): Profesjonskamp? Norges nye friluftsblad: UTE (4/09) s. 48

Magnussen, L. I. (2009): Profesjonskamp på rette veier! Kroppsøving 5/09 s. 22-23.

Magnussen, L. I. (2009): Vi trenger høyere kvalitet og krav til arbeid i høyfjellet! Norges nye friluftsblad: UTE (2/09) s. 48

Magnussen, L. I. (2008): Noen perspektiver på kystfriluftsliv fra sjøens myke trafikanter – padlerne. (www.frifo.no) Frifo-konferanse om allemannsretten, november 07.

Magnussen, L. I. (2007): Et essay om det å være veileder i kajakk. Kompendium, Norges padleforbund.

Magnussen, L. I. (2007): Hva kjennetegner praksislæring i friluftsliv og hvordan kan den utforskes? PhD Fag- og metodeeksamen ved Norges idrettshøgskole.

Magnussen, L. I. (2007): Fremmed eller venn, informasjonssamler og tolker av sosial praksis. PhD Vitenskapsteori- og etikkessay ved Norges idrettshøgskole.

Hagen, H & Magnussen, L. I. (2007): Arbeidsmønster for klatring. Norske tindevegledere.

Magnussen, L. I. (In press - sic): Situasjonsbevissthet, beslutninger og noen mulig pedagogiske implikasjonerwww.snoskred.no.

Magnussen, L. I. (2005): Fra perifer til full deltakelse i friluftsliv. En selvbiografisk studie av min egen deltaker og læringsbane. Essay. Politihøgskolen.

Further: 15 evaluation reports and essays.