Ansvarsområder
- Emneansvar og undervisning på PPU heltid/deltid Campus Notodden
Kompetanse
- Pedagogisk filosofi
- Filosofisk praksis
- Veiledning
- Dialogmetoder og klasseromssamtaler
- Praktisk kunnskap
- Etikk i pedagogisk praksis
CV
Utdanning
- 2021-2023 PHDTSRE-1 Theory of Science and Research Ethics; UHULV-1 Læring, undervisning og vurdering i høyere utdanning; UHUDT-1 Utdanning i en digital tid, Universitetet i Sørøst-Norge
- 2014-2016 Praktisk pedagogisk utdannelse PPU, Høyskolen i Telemark
- 2010-2012 Filosofisk praktiker, Norsk selskap for filosofisk praksis (www.nsfp.no)
- 2010-2011 Master i filosofi, Universitetet i Oslo
- 2007-2009 Bachelor i kultur og samfunnsfag, Universitetet i Oslo
- 2006-2007 Årsenheten i psykologi, Universitetet i Oslo
- 2001-2004 Bachelor i varehandelsledelse, Norges Varehandelshøyskole (NVH)
Arbeid
- 2024- dd: Førstelektor i pedagogikk
- 2022 – 2024: Førstelektor i pedagogikk på kvalifiseringsvilkår ved Universitetet i Sørøst-Norge
- 2020 – 2022: Universitetslektor ved Universitetet i Sørøst-Norge
- 2012-dd.: Selvstendig filosofisk praksis med ulike oppdrag innenfor skole og diverse.
Publikasjoner
Vitenskapelige artikler og bokkapitler:
- Angeltun, Camilla. (2015). “What is Courage? The Socratic World Cafè Method”. I boken The Socratic Handbook. Redigert av Michael Noah Weiss. Wien: LIT Verlag GmbH & Co.
- Angeltun, Camilla. (2015). “The Awakening of phronesis: Philosophical Practice and the Call for Traditional Female Values”. I boken Women in Philosophical Counseling: The Anima of Thought in Action. Redigert av Luisa De Paula og Peter Raabe. London: Lexington Books.