Som lærerutdanninger i matematikk er jeg opptatt av å bygge broer mellom matematikkdidaktisk teori og studentenes erfaringer i praksis. Min undervisning har fokus på aktiv læring, matematiske kjernepraksiser og studentmedvirkning. Dette fokuset preger også min forskning.
Jeg er utdannet marin biolog og underviser om og forsker på Utdanning for Bærekraftig Utvikling (UBU).
I EVU holder jeg verksteder om bl.a. matematikk i begynneropplæringen, tverrfaglig samarbeid, bærekraftig utvikling, 5E-modellen, tenkende klasserom og pedaogisk kodekammer.
Ansvarsområder
Lærerutdanner i matematikk for GLU1-7 og EVU.
Forsker på tenkende klasserom, lek i begynneropplæringen, UBU og lærerutdanner som brobygger mellom teori og praksis.
Kompetanse
Lærerutdanner i GLU1 og EVU
Lærer i grunnskolen og videregående skole; matematikk, naturfag og biologi
Master i Utdanningsledelse, USN
Hovedfag i Marin Botanikk, UiO