Om meg
Forsker
Som forsker arbeider jeg i skjæringspunktet mellom immersive teknologier, universell utforming og menneske-maskin-interaksjon, med særlig fokus på hvordan utvidet virkelighet kan utvikles på kreative og inkluderende måter som tidligere virket umulige. Med en tverrfaglig bakgrunn innen programvareutvikling, design og samfunnsvitenskap tilnærmer jeg meg utfordringer fra flere perspektiver og kombinerer teknisk kompetanse med et menneskesentrert blikk for å skape løsninger som er både innovative og samfunnsrelevante.
Lærer
Som lærer forbereder jeg den neste generasjonen av tenkere, designere og utviklere. Jeg oppmuntrer studentene til å stille spørsmål ved etablerte sannheter, utforme med nytenkning og bygge med inkludering som grunnprinsipp. Undervisningen min legger vekt på samarbeid og utforskning, og skaper arenaer der teknologi og kreativitet møtes, og hvor studentene utvikler ideer som inspirerer til videre innovasjon.
Kompetanse
Universell utforming av IKT, Menneske–maskin-interaksjon, Utvidet virkelighet, Virtuell virkelighet, Prototyping, Spillutvikling, Applikasjonsutvikling, Digital tilgjengelighet
Publikasjoner
Szentirmai, A. B. (2026). Lightweight On-Device AI as Scientific Infrastructure for Universally Designed Augmented Reality Research. ERCIM News, 143, 28–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.18608174
Szentirmai, A. B. (2025). When Everyone Can Play, Does Playing Still Matter? Inclusive Instrument or Gimmick?. ERCIM News, 142, 29–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.17873237
Szentirmai, A. B. (2025). When Used Outdoors, Augmented Reality Amplifies Situational Disabilities. ERCIM News, 142, 27–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.17872903
Szentirmai, A.B. (2025). Breaking Accessibility Barriers Through Laughter: An Emotional and Universal Design Approach to Address Technophobia in Augmented Reality. In: Antona, M., Stephanidis, C. (eds) Universal Access in Human-Computer Interaction. HCII 2025. Lecture Notes in Computer Science, vol 15781. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-93851-1_8
Szentirmai, A. B., Alsos, O. A., Torkildsby, A. B., & Inal, Y. (2025). Are you drunk? No, I am CybAR sick!–interacting with the real world via pass-through augmented reality is a sobering discovery. Frontiers in Virtual Reality, 6, 1533236. https://doi.org/10.3389/frvir.2025.1533236
Szentirmai, A.B., (2024). Enhancing Accessible Reading for All with Universally Designed Augmented Reality – AReader: From Audio Narration to Talking AI Avatars. In: Antona, M., Stephanidis, C. (eds) Universal Access in Human-Computer Interaction. HCII 2024. Lecture Notes in Computer Science, vol 14697. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-60881-0_18
Szentirmai, A.B., Inal, Y., Torkildsby, A.B. (2024). The Accessibility Paradox: Can Research Articles Inspecting Accessibility Be Inaccessible?. In: Miesenberger, K., Peňáz, P., Kobayashi, M. (eds) Computers Helping People with Special Needs. ICCHP 2024. Lecture Notes in Computer Science, vol 14750. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-62846-7_6
Szentirmai, A. B. (2024). Universally Designed Augmented Reality as interface for Artificial Intelligence-assisted decision-making in everyday life scenarios. Studies in Health Technology and Informatics, 320, 469–476. https://doi.org/10.3233/SHTI241043
Szentirmai, A. B. (2024). Universally designed Virtual Reality: Creating inclusive and immersive learning experiences with ‘VRinDanger’. Studies in Health Technology and Informatics, 320, 461–468. https://doi.org/10.3233/SHTI241042
Szentirmai, A. B., & Murano, P. (2024). Enhancing learning through Universally Designed Augmented Reality: A comparative study of augmented and traditional learning materials. Studies in Health Technology and Informatics, 320, 477–484. https://doi.org/10.3233/SHTI241044
Szentirmai, A.B., Inal, Y., Torkildsby, A.B., Alsos, O.A. (2024). Universally Designed Mobile Augmented Reality as a Digital Aid for Banknote Recognition. In: Antona, M., Stephanidis, C. (eds) Universal Access in Human-Computer Interaction. HCII 2024. Lecture Notes in Computer Science, vol 14697. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-60881-0_17
Szentirmai, A. B., & Murano, P. (2023). New Universal Design Heuristics for Mobile Augmented Reality Applications. In International Conference on Human-Computer Interaction (pp. 404-418). https://doi.org/10.1007/978-3-031-48041-6_27
[...]