Anne Pernille Schjelderup

Anne Schjelderup har hovedfag i pedagogikk med støttefag filosofi, organisasjons- og arbeidslivspsykologi og livssyn- og etikk.

Hun har bred undervisningserfaring, blant annet som klasselærer i offentlig grunnskole og ved Steinerskolen, som spesiallærer, som sosiallærer på videregående skole, seminarleder ved universitetet i Oslo,  og som filosofisk samtaleleder for voksne og barn. I den forbindelse utviklet hun en egen tilnærming til ledelse av klassesamtaler, ved systematisk bruk av filosofisk metode for å lede faglige drøftinger i større grupper. Undervisningsmetoden er beskrevet i boken Kritisk tenkning i klasserommet

Anne Schjelderup har også erfaring fra barnehager, hun har jobbet som fagleder og som daglig leder av barnehager og som høgskolektor i pedagogikk ved tidligere førskolelærerutdanning ved Høgskolen i Vestfold. Hun har ledet en rekke pedagogiske utviklingsprosjekter i barnehager, og utviklet sin egen tilnærming til barnehagepedagogikk, redegjort for i boken Danning gjennom omsorg, lek og læring i barnehagen.

Anne Schjelderup har erfaring innen offentlig forvaltning. Hun har vært ansatt som  seniorrådgiver i Kunnskapsdepartementet i Avdeling for Barnehage og grunnskole, der hun blant annet har bidratt i arbeidet med stortingsmeldinger, lover og forskrifter for barnehage og skole, inkludert rammeplan for barnehage og SFO.