Finn studier Videreutdanning Søknad og opptak Studie- og emneplaner Utveksling til utlandet Praksis Vi hjelper deg med studievalget Studiestart Utdanning med lønn Livet som student Bolig og velferd Muligheter under studiene Tilrettelegging og studentstøtte Alumni Studenthistorier Barnehage, skole og høyere utdanning Friluftsliv, idrett og kroppsøving Helse og velferd Humanistiske fag Kunstnerisk utviklingsarbeid Maritim virksomhet Natur, helse og miljø Naturvitenskap Synsvitenskap Teknologi Tradisjonskunst og praktisk- estetiske fag Økonomi, ledelse og regulering Oppdragsforskning Våre ph.d.-utdanninger Ph.d.-handbok Stipendiatsiden Disputaser Doktorkreering Industriforskerskolen i komplekse systemer Nærings- og offentlig-ph.d. Demokrati, samfunnsorganisering og styring Energi, klima og miljø Fremtidens helse og velferdstjenester Oppvekst, tilhørighet og livsmestring Regional verdiskapning Lørdagsuniversitetet Forskingsdagane Forskningsforedrag på bestilling Prosjekter finansiert av Forskningsrådet Fremragende sentre EU-finansierte forsknings- og innovasjonsprosjekter Andre prosjekter Internasjonale utdanningsprosjekter Ekspertliste Publisert forskning Forskningsnytt Organisasjonskart Leiinga Styret Råd, utval og ombod Fakultet Strategi og visjon Rapportar og dokument Biblioteket Brukerveiledninger Si ifra Regelverk Beredskap og krisehandsaming Campusene Jobbe hos USN? Globalt Engasjement USN Hjelp Ansatte Toppledelse Ekspertliste Samarbeid med oss Campusene

Mine studier

  • Beklager, her gikk noe galt. Vi har problemer med favorittmarkeringer for øyeblikket.
en (English (GB))

Bidrar til sosial innovasjon i Europa

Fra venstre: Ramona Lorentsen (USN), Mathea Wasvik (USN), Lars U. Kobro (USN), Hilde Svrljuga Sætre (USN) og Lisa Petersheim (Rethink Ireland) planlegger gjennomføring og evaluering av en inkubatorpilot Rethink Ireland skal gjennomføre i november.
SAMARBEID: Frå venstre: Ramona Lorentsen (SESAM), Mathea Wasvik (SESAM), Lars U. Kobro (SESAM), Hilde Svrljuga Sætre (SESAM) og Lisa Petersheim (Rethink Ireland) Kopirett: USN

USN vil gjerne ha innspel frå tilsette, studentar og praksisfeltet når vi skal vere med å utdanne framtidas sosiale innovatørar og entreprenørar i Europa.

Gjennom undervisning, praksis og forsking bidreg USN til å tenkje nytt om sosiale utfordringar – anten det handlar om utanforskap, folkehelse, klima eller berekraftig utvikling.

No skal vi får ekstra kraft til dette gjennom ESIC, eit Erasmus+ finansiert prosjekt som samlar universitet, forskingsmiljø og organisasjonar frå fleire europeiske land.

ESIC står for European Social Innovation Campus og er eit forskings- og utviklingsprosjektet der SESAM, USN sitt Senter for sosial entreprenørskap og samskapande innovasjon, er ein av partnerene.

Eit europeisk løft for sosial innovasjon

Målet for ESIC er å utvikle ei digital læringsplattform innan sosial innovasjon og sosialt entreprenørskap. 

For å sikre at undervisning treffer behova i praksisfeltet, skal prosjektet utvikle eit verktøy som kontinuerleg kartlegg kva ferdigheiter sektoren faktisk etterspør, ein såkalla "Skills Monitor".

– For at utdanningane våre skal vere relevante og framtidsretta, må vi forstå kva kompetansar som blir etterspurde både i utdanning, arbeidsliv og samfunnsutvikling. ESIC-prosjektet gjer nettopp dette, ved å byggje bru mellom praksisfeltet og akademia på tvers av Europa, seier Hilde Svrljuga Sætre ved SESAM.

Ho nemner at døme på sosial innovasjon kan vere alt frå gateaviser som =Oslo som gir rusavhengieg eller bostedsløse inntekt og verdigheit, eller Grameen Banks sine nyskapande smålån til kvinner, som har hjelpt millionar ut av fattigdom.

Ber studenter, ansatte og praksisfelt om svar

– Innspela dine vil bidra direkte til korleis vi utviklar og oppdaterer læringsressursar både i Noreg og internasjonalt. Vi i SESAM skal sørgje for at norske stemmer blir høyrde i det europeiske datagrunnlaget. Vi ønskjer at så mange som mogleg i Noreg deltek – anten du er student, underviser eller jobbar med sosial innovasjon i praksis, seier Hilde Svrljuga Sætre.

Det er laga tre spørjeskjema til dei tre målgruppene. Du kan svare ved å bruke lenkje til dei tre undersøkingane her:

Treff i forskningsprosjektet ESIC

Relevans og nytteverdi for USN

– Prosjektet har stor strategisk betydning for Universitetet i Søraust-Noreg. Gjennom ESIC styrkjer USN sin posisjon som eit leiande norsk fagmiljø innan sosial innovasjon, samskaping og sosialt entreprenørskap. Dette er eit konkret døme på korleis internasjonalt samarbeid gir reell verdi tilbake til studentane og fagmiljøa våre. Vi får tilgang til europeisk kunnskap, metodar og erfaringar som vi kan bruke til å vidareutvikle utdanningane våre her ved USN, understrekar Hilde Svrljuga Sætre.

Ho legg og til at resultata frå prosjektet vil kunne brukast direkte i utviklinga av nye undervisningsopplegg, kurs og etter- og vidareutdanningstilbod ved USN. 

 

 

Sosial innovasjon

Sosial innovasjon handlar om å utvikle nye idear, løysingar eller samarbeidsformer som bidreg til å løyse samfunnsutfordringar. 
Målet er ikkje berre å skape noko nytt, men å forbetre livssituasjonen for menneske og styrkje fellesskapen.

Om prosjektet

  • Prosjektnamn: European Social Innovation Campus (ESIC)
  • Finansiering: Erasmus+
  • Prosjektperiode: [2023–2026]
  • Norsk partnar: SESAM – Senter for sosial entreprenørskap og samskapande innovasjon, Universitetet i Søraust-Noreg
  • Formål: Å utvikle ei digital læringsplattform og eit Skills Monitor-verktøy som bidreg til betre kompetanseutvikling innan sosial innovasjon og entreprenørskap i Europa.

Spørjeundersøkingane er utvikla av prosjektpartnaren Odisee University of Applied Sciences (Belgia) og tilpassa norske forhold av forskarar ved SESAM.