Hjørdis Hjukse

Hjørdis Hjukse

Førstelektor
Institutt for pedagogikk
Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap
Campus Notodden

Kompetanse

Hjørdis Hjukse er førstelektor i pedagogikk ved Universitetet i Sørøst-Norge. Hun har bakgrunn som lærer og leder i grunn- og videregående skole, og har lang erfaring fra høyere utdanning både som vitenskapelig ansatt og i ulike lederroller. Hun har undervist i grunnskolelærerutdanningen, faglærerutdanningen, praktisk-pedagogisk utdanning og i universitets- og høgskolepedagogiske emner.

Hun har vært visedekan for utdanning og studiekvalitet ved Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap, ledet arbeidet med å etablere eDU – enhet for digitalisering og utdanningskvalitet – og har hatt en sentral rolle i utviklingen av universitetets utdanningsstrategiske satsinger. Videre har hun ledet og deltatt i en rekke interne og eksterne utviklingsprosjekter. 

I hennes vitenskapelige arbeid og i mange av prosjektene har fokus vært på digitalisering i høyere utdanning, utdanningsfaglig kompetanseutvikling og profesjonsfaglig digital kompetanse. Videre har hun, gjennom ulike roller i sektoren, opparbeidet særlig kompetanse innen:

  • Organisasjonsutvikling
  • Kvalitetsutvikling i høyere utdanning
  • Utvikling av studier på campus og nett
  • UH-pedagogikk og utdanningsfaglig kompetanseutvikling
  • Lærerutdanning
  • Prosjektledelse

     

CV

Universitet i Sørøst-Norge

2020 – dd

Førstelektor i pedagogikk, Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap

2021- 2025

Åremålsstilling, Visedekan for utdanning og studiekvalitet, Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap

2017-2020

Seksjonssjef, enhet for Digitalisering og Utdanningskvalitet (eDU) 

Høgskolen i Telemark og Høgskolen i Sørøst-Norge

2009-2016

Høgskolelektor, koordinator for nettbasert studier og prosjektleder for institusjonelle e-læringsprosjekt

2002-2009

Høgskolelærer og prosjektleder  

Kreativ i Notodden AS

2001- 2004

Daglig leder og veileder

Grunn- og videregående skole

1987- 2002

Lærer ved Marienlyst skole, Notodden ungdomsskole, Notodden Videregående skole, lærer og teamleder ved Sauherad ungdomsskole

 

Forskergrupper og nettverk

  • Deltaker i UHR-lærerutdanning som visedekan for utdanning og studiekvalitet, 2021-2025
  • Deltaker i forskergruppen Læring, læringsdesign og digitale medier (LÆDIME) (2017-dd)
  • Deltaker i Norsk nettverk for universitets- og høgskolepedagogikk (2010-dd). Initiativtaker og deltaker til nettverk for utdanningsfaglige støttemiljø i UH sektoren (2018-2020).
     

Ledelse av faglige utviklingsprosjekter

  • Prosjektleder LIN, Livsmestringsfelleskap i nærmiljøet. 1.1.26 – dd. Et utviklingsprosjekt om tverrprofesjonelt samarbeid på tvers av profesjonsutdanninger på USN innenfor helse- sosial og lærerutdanninger.
  • Kan vi rekruttere bedre gjennom økt samarbeid? Et faglig og administrativt prosjekt med fokus på samhandling både internt og eksternt om rekruttering til HIU. 1.8-25-dd
  • Ledet arbeidsgruppe nedsatt av rektor. Utredning av fremtidig faglig profil for campus Notodden 1.1.24-30.6.24
  • Prosjektleder e@USN ved Høgskolen i Sørøst-Norge, videreføring av e-læringsprosjekt e@HIT inn i Høgskolen i Sørøst-Norge 01.08.16 - 31.12.16.
  • Prosjektleder delprosjekt 5 «e-læring og e-campus» i fusjonsprosjektet HBV+HIT, 01.08.15-01.11.15.
  • Prosjektleder e@HIT, treårig e-læringsprosjekt ved Høgskolen i Telemark 01.08.13 - 31.07.16.
  • Ledet tverrfaglig utredningsgruppe med mandat å vurdere og anbefale ny organisering av høgskolens satsing på e-læring, HIT 11.03. – 06.10.14.
  • Leder for utviklingsarbeidet med oppbyggingen av de nettbaserte studiene ved EFL fra 01.08.09- 31.07.13.
  • Prosjektleder Nettbaserte studier i formgiving, kunst og håndverk 01.04.08- 01-08.11. Prosjektet var støttet av Norgesuniversitet 2008-2010.
  • Nettverksleder i «Lærende nettverk Telemark» (2005-2009), som inngikk i det nasjonale prosjektet «Lærende nettverk» og Utdanning- og forskningsdepartementets «Program for digital kompetanse». Lærende nettverk ble koordinert av Utdanningsdirektoratet og senere ITU.
     

Bidragsyter i utvalgte prosjekter

  • Deltaker i ekspertgruppen av SIMPROF 2023-2026, bidro inn i søknadsarbeidet
  • Deltaker i det nasjonale Fagutvalg for utdanning, som bistår Digitaliseringsstyret strategisk med å sikre en samordnet og effektiv realisering av digitaliseringsstrategien, fra 25.09.18 – 31.12.20.
  • Birkelandinitiativet - et samarbeidsprosjekt mellom USN, Grenlandsregionen og Søndre Vestfold. Jeg har hatt en aktiv rolle i arbeidet med å få et gaveprofessorat i profesjonsfaglig digital kompetanse for Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap som en del av Birkelandinitiativet (2018-2020).
  • Deltaker i arbeidsgruppen for USN Digital, et av USN sine prosjekter knyttet til Utviklingsavtalen med Kunnskapsdepartementet. Et av bidragene er utviklingen av Strategi for digitalisering ved USN 2019-2021.
  • Bidragsyter inn i design av PfDK MOOC for lærere 1.-10. trinn, blant annet fagekspert i concurrent e-learning design (CCeD prosess). USN fikk oppdraget sammen med HVL på bakgrunn av søknaden. Det førte videre at USN fikk oppdraget med å tilby Lærerspesialistutdanning i profesjonsfaglig digital kompetanse.
  • Deltaker i prosjektgruppen til LUDO-prosjektet (Læring og Undervisning i Digitale Omgivelser) (2018- dd), mer om prosjektet på LUDO sine nettsider.
  • Deltaker i referansegruppen for det nasjonale UH-skyprogrammet, ledet av Uninett, 24.11.16 – 13.12.18,  sluttrapporten og resultatene fra UH-skyprogrammet
  • Deltaker i arbeidsgruppen med å bygge opp læringsrommet DigTekLab, en arena for utforskning, læring og skaping i teknologirike omgivelser, åpning av rommet 12.01.18
  • Deltaker fra HSN i nasjonal styringsgruppe for innkjøp av nytt LMS i UH-sektoren, ledet av Uninett 01.01.16 – 01.02.17
  • Deltaker i ekspertgruppen oppnevnt av KDs arbeidsgruppe for IKT-strategi og helhetlige løsninger, v-16.
  • Deltaker i NUV-prosjektet Nye læringsformer - kompetansebygging i praksis 2014-2017
  • Fagekspert i concurrent e-learning design (CCeD prosess) i NUV-prosjekt: MOOC for IKT i læring ved Høgskolen i Sør-Trøndelag 2014
  • Initiativtaker og faglig ansvarlig for NUV-prosjektet Nettstøttet praksisoppfølging i grunnskolelærerutdanningen, 2012-2014. Prosjektleder hadde det operative ansvaret
  • Ekstern medlem av DDU Universitet i Agder 2012-2014
  • Ekstern medlem av LA2020- rådet ved Universitet i Agder 2009-2012
  • Deltaker i NUV-prosjektet Nye vurderingsformer - en katalysator for endring av læringsarbeid, 2006-2007
  • Deltaker i e-læringsnettverket ved Høgskolen i Telemark, som representant fra fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning, 25.05.11-31.07.13.
  • Deltaker i prosjektet Pedagogiske bruk av IKT i lærerutdanningen ved institutt for pedagogikk ved Høgskolen i Telemark, ledet av Petter Kongsgården, 2005-2007

Publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv