Internasjonalisering blir ansett av regjeringen som en forutsetning for kvalitet i høyere utdanning. Et overodnet mål er en kulturendring i høyere utdanning hvor internasjonal mobilitet og samarbeid blir en integrert del av alle studieprogram. Vi ønsker deg som barnehagelærerstudent ved USN et lærerikt og meningsfullt opphold i praksis i utlandet, hvor nye erfaringer og andre perspektiver kan virke berikende og bringe inn merverdi i ditt studieløp i barnehagelærerutdanningen. Lykke til!
Hit kan du reise
Italia
Praksis i Italia er et godt etablert tilbud, hit har det reist studenter i flere år. Studentene reiser til byen Guastalla som ligger i regionen Bassa Reggiana nord i Italia. Vår vertsinstitusjon Progettinfanzia arbeider i sterk dialog med Reggio Emilia-pedagogikken, men med sine særegenheter og forutsetninger. I denne praksisen får studentene et unikt innblikk i den pedagogiske filosofien og hvordan disse verdiene blir gjort til pedagogisk praksis i barnehagen.
Har du spørsmål eller ønsker mer informasjon, ta kontakt med:
Linda Marie Bjørlin
E-post: Linda.bjorlin@usn.no
Instagram: blu.italiapraksis
Tyskland
I over 145 år, har Pestalozzi-Fröbel-Haus (PFH) arbeidet med ideen om å gi barn en god start på livet slik at de vokser opp til å bli selvbestemte og selvstendige voksne. Våren 2026 er det mulighet til å oppleve og erfare PFH og Berlin, til å oppleve barnehagelivet i en av Europa sine mest pulserende storbyer
Har du spørsmål eller ønsker mer informasjon, ta kontakt med:
Anne-Karoline Sunde Jakobsen
E-post: anne-karoline.s.jakobsen@usn.no
USA
Barnehagelærerstudenter har mulighet til å gjennomføre utenlandspraksis i USA, Sioux Falls. Her vil du få muligheten til å oppleve flere ulike barnehager i løpet av 4 uker. Tidligere studenter har vært innom både private og kommunale barnehager, samt barnehager som tar imot barn med spesielle behov. I løpet av praksisen vil du kunne erfare store ulikheter barnehagene og få et innblikk i hvordan barnehagene drives i USA. Studentene som reiser til Sioux Falls bor på University of Augustana sammen med andre studenter og har mulighet til å delta på flere av universitetets aktiviteter.
Har du spørsmål eller ønsker mer informasjon, ta kontakt med:
Linda Kristoffersen
E-post: Linda.kristoffersen@usn.no
Danmark
Våren 2026 kan du søke om å reise til Danmark og gjennomføre praksis i byene Jelling eller Odense. Jelling er en liten spennende by som står på UNESCOs verdensarvliste med synlige spor etter vikingetiden i Danmark, mens Odense er en mangfoldig mini-storby hvor du blant annet kan gå i fotsporene til H.C. Anderssen. Praksis i Danmark gir deg også en mulighet til å få erfaringer med en annen barnehagekultur, samtidig som du kan kommunisere på norsk.
Har du spørsmål eller ønsker mer informasjon, ta kontakt med:
Vigdis Liahagen
E-post: Vigdis.liahagen@usn.no
Beyond borders
Dersom du har søkt fordypningsemnet "Beyond borders: cross-cultural perspectives on early childhood", kan du finne mer informasjon om de ulike mulighetene her: Beyond borders: cross-cultural perspectives on early childhood
Retningslinjer for utenlandspraksis
Hvorfor reise på utenlandspraksis?
Praksis i utlandet for barnehagelærerstudenter er et ledd i internasjonalisering av studiet, der målet er å fremme flerkulturell dialog og mellommenneskelig forståelse. Praksismobilitet har til hensikt at studentene tilegner seg praktiske ferdigheter og får bedre forståelse for økonomiske og kulturelle forhold i vertsøander, og hvordan dette kan virke inn på barnehagefeltet (St.meld. nr. 14 Internasjonalisering av utdanningen).
Praksis i utlandet skal gi studentene nye perspektiver på rollen som barnehagelærer. Kulturen og språkets betydning for valg av mål, innhold og arbeidsmåter vil være sentralt i studentenes didaktiske forståelse og arbeid.
Som student ved barnehagelærerutdanningen vil praksis i utlandet bidra til komparativ kunnskap om institusjonen barnehage, om pedagogisk filosofi og pedagogisk utøvelse i henholdsvis Norge og vertsland. Dette vil kreve stor grad av oppmerksomhet, nysgjerrighet og evne til kritisk refleksjon. Studentene blir utfordret til å omsette læringsmål fra de aktuelle kunnskapsområdene til utforsking på praksisstedet i utlandet. Studentene blir utfordret på syn på barn, lek og læring, forståelse av ledelse i barnehage, på egenledelse og aktivt bruk av hverandre som en reflekterende gruppe som deltar i hverandres læringsprosesser.
Studentene skal delta på forberedelseskurs, litteraturstudier og etterabeid i form av innleveringer og presentasjoner. For- og etterarbeid ved internasjonal praksis kan være ulikt fra hvilket land studenten reiser til.
Informasjon om utenlandspraksis
Antall plasser vil variere ut fra avtalen som ligger til grunn i hvert land. Ved lavt søkertall tas et en besltuning på om praksis i utlandet skal gjennomføres.
Kostnader
Studentene er selv ansvarlige for å søke om økonomisk støtte fra Lånekassen, eller eventuelt andre stipend. Studentene skal reise samlet, og USN kan bistå i å finne alternative bosteder. Kostnader knyttet til bo og opphold vil variere noe, men skal organiseres på rimligst mulig måte for studentene. Utgifter knyttet til kost, transport og andre aktiviteter studentene utfører på eget intiativ må studentene bekoste selv.
Fravær
Viser til studieplan for barnehagelærerutdanningen, Studie- og emneplaner - Universitetet i SørøstNorge (usn.no). Ved fravær i utenlandspraksis burderes dette individuelt i samarbeid med faglærer, student, praksisrådgiver og programleder.
Forventninger til deg som student
- Delta på obligatoriske møter og ved for- og etterarbeid
- Gjøre seg kjent med og følge "studentkontrakten".
- Bidra til god gruppedynamikk der flere studenter reiser, bor og/eller er i praksis sammen.
- Bidra til erfaringsutveksling under og etter praksis
- Å opptre som USN sin ambassadør med ulike samarbeidspartnere i vertskapslandet
Søknadsprosessen
Minstekrav for studenter
Det er ingen absolutte karakterkrav, men ved høyt søkertall vil studentene bli vurdert etter karaktersnitt. Alle fag og tilhørende praksis fra 1. studieår må være bestått for å kunne våre en aktuell kandidat. Praksisvurderingen må vise at vurderingskriteriene i stor grad er innfridd. Personlig egnethet og motivasjon hos den enkelte student vektlegges sterkt. Nominering vil skje etter samlet vurdering dersom det er konkurranse om plassene.
Søknad fra student
Det opprettes et nettskjema og lenken blir publisert i Canvas. Studenter som ønsker å gjennomføre praksis i utlandet bes fylle ut nettskjemaet innen 01.06. Praksisrådgiver fordeler deretter søknadene til samtaleansvarlig for praksis i utlandet på det aktuelle Campus.
Dersom der er få søknader, eller et av vertslandene ikke kan ta imot studenter, vil det foretas en vurdering om studentene kan få mulighet til å fortsette prosessen ved et av de andre vertslandene.
Samtale
Aktueller studenter som søker vil bli innkalt til samtale. Der blir studenten orientert om forventninger, samt faglige og praktiske forhold. De vil bli spurt om motivasjon, eventuelle tilrettelegginger og begrunnels for hvorfor studenten ønsker å gjennomføre praksis i utlandet.
Utvelgelse
Utvelgelsen baseres på samtalen og studentens karakter, og tidligere praksisperioder må også være bestått.
Tilbud om plass
Studenten vil etter samtalen motta tilbud om plass for gjennomføring av utenlandspraksis. Tilbudet skal inneholde en svarfrist som er satt av hver enkelt campus. Når studenten har signert avtalen, ses denne som bindende.
Praksisoppgave og for- og etterarbeid
Praksisoppgave
Praksisoppgaven tar utgangspunkt i emneplan for praksis og emneplan som er gjeldende for 4. semester. Oppgaven vil utformes ulikt og tilpasses hvert enkelt vertsland.
Forarbeid
Studenter som har signert avtale om praksis forplikter seg til å delta på obligatoriske forberedelsesmøter. Dissemøtene kan være noe ulikt organisert ut fra hvilket vertskapsland en reiser til. Forberedelsene skal sikre at studenten har nødvendig forkunnskap, kjenner praksisformern og prosedyrer tilknyttet utenlandspraksis. Forberedelsene skal også sikre at studentene som reiser sammen er godt kjent og fungerer som en gruppe for faglig og sosialt fellesskap. De obligatoriske møtene legges til det campus som har hovedansvar or det enkelte tilbudet av praksis. Faglærer i ett eller flere av kunnskapsområdene på hver campus har ansvar for å følge opp for- og etterarbeid. Faglærer skal veilede studentene i praksis i tett samarbeid med emneansvarlige/faglærere i det aktuelle kunnskapsområdet som går 4. semester.
Mål med forberedelsesmøter:
- Bli kjent med gruppen
- Få en introduksjon i kultur og pedagogikk
- Bli kjent med barnehagesystemet
- Praktisk info og praktisk forarbeid
- hvordan være norsk barnehagelærerstuden i utlandet: væremåte, observasjon og innskaling/dokumentasjon
- Gjennomgang av praksisoppgave
Etterarbeid
Etterarbeid er en obligatorisk del av praksis. Studenter som har vært på utenlandspraksis forplikter seg til å delta. En del av etterarbeidet er erfaringsdelig med medstudenter og å holde en presentasjon for førsteårsstudenter.
Dokumenter