Mange yrkesaktive studenter tror at internasjonal mobilitet er utenfor rekkevidde. Stramme timeplaner, jobbforpliktelser og praktiske begrensninger gjør det ofte tilsynelatende umulig. Men hva om mobilitet kunne være kortvarig, fleksibel og direkte knyttet til studiene dine?
Det er nettopp dette nettkurset «Initiation to Research and Critical Thinking» (courses.educalliance.eu) tilbyr. Gjennom EDUC kan studenter kombinere nettbasert læring med et kortvarig internasjonalt praksisopphold, og dermed gjøre teori om til praktisk erfaring i utlandet.
EDUCs studentambassadør på USN, Samantha Beaugrand, har snakket med Michele Giglio og Christopher Miceli, to studenter fra Universitetet i Cagliari (Italia) som nylig deltok i dette programmet på USN campus Hønefoss. Før reisen fullførte begge nettkurset nevnt over og bygget et solid grunnlag innen forskning og kritisk tenkning. Mobiliteten ga dem deretter muligheten til å anvende denne kunnskapen i en reell akademisk setting.
Møt Michele og Christopher
Michele Giglio ble uteksaminert fra sykepleierutdanninga i fjor og studerer nå språk. Etter tidligere å ha deltatt i et utvekslingsprogram i Norge, var han svært motivert for å komme tilbake, denne gangen gjennom EDUCs korttidsmobilitetsformat.
– Takket være dette kurset, fikk jeg muligheten til å komme tilbake til Norge, sier Michele.
Christopher er psykologistudent, og dette var hans første gang i Norge. Selv om han ikke hadde deltatt i fysisk mobilitet tidligere, var han allerede godt kjent med EDUC etter å ha fullført tre nettkurs før dette praksisoppholdet.
– Det akademiske miljøet er veldig interessant, sier Christopher.
For Christopher var det én uke lange oppholdet hans første mulighet til å oppleve EDUC-mobilitet i praksis, og det overgikk forventningene. Alt fra det akademiske miljøet til forskningskulturen gjorde et sterkt inntrykk.
Hvordan ser et én-ukes forskningsinternship ut?
En uke i utlandet med observasjon av hvordan forskning gjennomføres i et annet land kan høres ambisiøst ut, men for Michele og Christopher ble det virkelighet.
Dagene deres var fylt med:
- verksteder
- skrivegrupper
- møter og intervjuer
- faglige utvekslinger med lokale forskere
Praksisoppholdet hadde særlig fokus på arbeidsmotivasjon og optimal fungering, og ga verdifull innsikt i forskningsmetoder og akademisk samarbeid i Norge.
Resultatet? En rik læringserfaring som styrket:
- observasjonsevner
- nettverksbygging
- selvstendighet
- kommunikasjonsevner
Kan jobb og mobilitet virkelig kombineres?
For Michele føltes det nesten umulig å finne tid til mobilitet som sykepleier. Den korte varigheten på praksisoppholdet utgjorde hele forskjellen.
– Et praksisopphold på én uke er lett å kombinere med jobb og studier, og det er også en god måte å få studiepoeng på mens man reiser utenlands, sier Christopher.
Takket være økonomisk støtte fra EDUC var mobiliteten både tilgjengelig og stressfri.
Hvorfor korttidsmobilitet er viktig
– Denne typen erfaringer viser at du faktisk kan bruke språkkunnskapene dine i praksis, sier Michele.
Han oppfordrer andre studenter til å vurdere korttidsmobilitet kombinert med kurs. Språkferdigheter blir stadig viktigere i arbeidsmarkedet, og internasjonal erfaring viser arbeidsgivere at du kan anvende dem i reelle situasjoner.
– Forskning er veldig viktig; alle bør engasjere seg i det, sier Christopher.
Christopher mener at når man først får erfaring med forskning, åpner det seg en helt ny verden av muligheter.
Nysgjerrig på å lære mer?
Hvis du er interessert i å kombinere nettbasert læring, forskning og internasjonal mobilitet, kan kurset «Initiation to Research and Critical Thinking» (courses.educalliance.eu) være ditt neste steg.
Les mer og meld deg på via EDUC Alliance - Course Catalogue