Som USN-student har du nå tilgang til et nytt, fleksibelt EDUC-nettkurs som gir verdifulle ferdigheter for både studier, arbeidsliv og hverdagsliv.
Det nye kurset Building Information Literacy: Tools for Research and Critical Thinking (courses.educalliance.eu) er utviklet for å hjelpe studenter med å navigere i et stadig mer komplekst informasjonslandskap, der mengden informasjon er stor, men kvaliteten varierer.
Hvorfor?
I en verden der informasjon er tilgjengelig overalt, men ikke alltid er pålitelig, har evnen til å søke etter, vurdere og bruke informasjon kritisk blitt en grunnleggende akademisk og profesjonell ferdighet.
Enten du skal skrive en fagoppgave, jobbe med en masteroppgave eller ønsker å styrke din kritiske tenkning, vil dette kurset hjelpe deg med å navigere i informasjonslandskapet med trygghet og faglig presisjon. Du lærer ikke bare å finne informasjon, men også å stille spørsmål ved den, strukturere den og bruke den på en ansvarlig måte.
Kurset er åpent hele året – meld deg på nå og gjennomfør i ditt eget tempo.
Les mer om kurset og meld deg på her: Building Information Literacy: Tools for Research and Critical Thinking (courses.educalliance.eu)
Kontekst og læringsmål
Dette nettbaserte kurset gir en trinnvis og praktisk innføring i informasjonskompetanse; en nøkkelkompetanse for akademisk mestring og informert samfunnsdeltakelse.
Gjennom ti strukturerte økter vil du:
- forstå hvordan vitenskapelig kunnskap produseres, deles og kvalitetssikres
- lære å formulere en problemstilling og utvikle en effektiv forskningsstrategi
- identifisere, velge ut og kritisk vurdere informasjonskilder
- avdekke desinformasjon, kognitive skjevheter og upålitelig innhold
- organisere referanser og data ved hjelp av profesjonelle forskningsverktøy
- anvende etiske og juridiske prinsipper knyttet til sitering, plagiat og immaterielle rettigheter
- gjennom praktiske øvelser styrker kurset din selvstendighet, metodiske presisjon og kritiske tenkemåte.
Når du har fullført kurset, vil du kunne:
- identifisere, velge ut og kritisk analysere akademiske og profesjonelle kilder innen eget fagområde
- analysere og syntetisere data for å underbygge argumenter og forskningsprosjekter
- utvikle solid kritisk resonnering og ferdigheter i informasjonsvurdering
- bruke referanseverktøy til å organisere kilder og produsere pålitelig akademisk arbeid
Struktur og innhold
Kurset er fullt nettbasert og tilgjengelig gjennom hele 2026. Det består av ti økter som anbefales gjennomført i følgende rekkefølge:
- definere din forskningsstrategi
- finne informasjon i digitale ressurser
- forstå det vitenskapelige informasjonsøkosystemet
- vurdere informasjonskilder på nett
- forstå og avdekke desinformasjon
- identifisere kognitive skjevheter i informasjonsarbeid
- plagiat, opphavsrett og siteringspraksis
- søke etter og samle referanser med Zotero
- Zotero (avansert bruk) og redigering av litteraturlister
- notatteknikk, syntese og formidling av informasjon
Arbeidsomfang
- anslått arbeidsmengde: cirka 30 timer
- gjennomføres i eget tempo, fullt asynkront
Vurdering og godkjenning
- Hver økt inneholder interaktive læringsaktiviteter
- For å bestå kurset må du oppnå minst 70 prosent riktige svar
- Etter fullført kurs mottar du et EDUC-sertifikat
- 2 studiepoeng
Hvem kan delta?
- ingen faglige forkunnskaper kreves
- åpent for alle EDUC-studenter fra bachelor nivå (L1) og oppover
- egnet for studenter med interesse for forskning, kritisk tenkning og akademisk skriving
- engelskkunnskaper på minimum B1-nivå
Styrk dine forskningsferdigheter og få metodiske verktøy for trygg, kritisk og ansvarlig bruk av informasjon i studier og videre i yrkeslivet.
Les mer om kurset og meld deg på her: Building Information Literacy: Tools for Research and Critical Thinking (courses.educalliance.eu)