Jeg er førsteamanuensis ved Universitetet i Sørøst-Norge og underviser i norsk, hovedsakelig i grunnskolelærerutdanningen og master i språkdidaktikk. Mine undervisningsområder er først og fremst grunnleggende ferdigheter og språkdidaktiske emner. Jeg forsker på muntlige ferdigheter i klasserommet generelt og samtaler i klasserommet spesielt.
Ansvarsområder
Undervisning:
- Grunnskolelærerutdanningen, hovedsakelig masteremner om språk og grunnleggende ferdigheter
- Master i språkdidaktikk (norsk), hovedsakelig Vitenskapsteori og forskningsmetoder og Muntlig kommunikasjon
Forskergruppe:
Prosjekter:
- Leseløp! - Å skape et profesjonsfellesskap rundt leseundervisning for alle elever (HK-DIR, TIltak for økt arbeidrelevans i høyere utdanning, 2022-2025)
- Videobaserte læringsformer i profesjonsutdanningen (ViP) (HK-DIR, Program for studentaktiv læring, 2022-2025)
- CAiTE - Conversation Analytic innovation for Teacher Education (The Research Council of Norway, NFR, 2018 - 2022)
Kompetanse
- Muntlige ferdigheter
- Klasseromsinteraksjon
- Vurdering av muntlige ferdigheter
- Muntlig eksamen
- Lesedidaktikk
- Etnometodlogisk samtaleanalyse (CA)
- Grammatikkdidaktikk
- Språkdidaktikk