Barnehagelærerstudent Hafsa i praksis i Nærsnes barnehage

Å lede endrings- og utviklingsprosesser i barnehagen

Vi gir barnehagelærere kunnskap og ferdigheter i pedagogisk ledelse og praktisk prosessledelse. Målet er å styrke kompetansen til å lede endringsarbeid både på egen avdeling og i barnehagen som helhet.

  • Søknadsfrist: 15.04.2026
Søk opptak nå

Studieinformasjon

  • Studiested: Drammen
  • Utdanningstype: Videreutdanning
  • Progresjon: Deltid
  • Oppstart: Høst 2026
  • Studieopplegg: Samlingsbasert
  • Studiepoeng: 15
  • Kostnader: Gratis. Semesteravgift kommer i tillegg.
  • Søknadsfrist: 15.04.2026
  • Søkekode: 1118
  • Antall semester: 2
  • Undervisningsspråk: Norsk
  • Antall studieplasser: 25
Vis flere keyboard_arrow_down keyboard_arrow_up

 

Jobber du i skole eller barnehage? Da kan du søke om finansiering av din videreutdanning. Les mer om hvordan du går frem for å søke støtte her.

Hvem passer utdanningen for?

Denne videreutdanningen passer for deg som er barnehagelærer og jobber i barnehage, og som har behov for økt kunnskap og konkrete praktiske ferdigheter i ledelse av endrings og utviklingsprosesser. Studiet er for deg som ønsker økt kompetanse i å involvere og motivere medarbeidere, som kan styrke deg som barnehagelærer og pedagogisk leder i ditt daglige arbeid på avdelingsnivå.

Dette videreutdanningsstudiet er utviklet i samarbeid med praksisfeltet, gjennom intervjuer og workshops med eiere, styrere, pedagogiske ledere, barnehagelærere og fagarbeidere og assistenter representert fra ulike barnehager og kommuner.

Å lede endrings- og utviklingsprosesser i barnehagen hadde vært et studie midt i blinken for meg! Jeg har ofte følt på usikkerhet knyttet til hvordan jeg kan engasjere og motivere resten av personalgruppen, slik at endringen blir et felles prosjekt og ikke bare noe jeg presser gjennom. Min opplevelse er også at dette får for lite fokus i grunnutdanningen. Å se kritisk på egen lederpraksis, og å få teoretisk kunnskap pluss praktisk erfaring gjennom denne utdanningen tror jeg hadde gjort meg tryggere i egen jobb og styrket min jobbidentitet.

Pedagogisk leder i Sandefjord, Linnea Hoff Moan

Dette lærer du

I løpet av 2 semestre vil studentene videreutvikle sin lederrolle og tilegne seg ny kunnskap, innsikt og forståelse for pedagogisk ledelse og praktisk prosessledelse i en norsk barnehagekontekst. Studentene vil få mulighet til å reflektere kritisk over ledelse og utvikling av egen lederpraksis, samt styrke sin evne til å initiere og lede utviklingsprosesser i barnehagehverdagen.

Emneplan

Last ned emneplan (.pdf)

Samlinger campus Drammen

Campussamlingene vil foregå som heldagssamlinger 2 dager per uke.

  • Samlinger høsten 2026: Uke 34, 43.
  • Samlinger våren 2027: Uke 4, og 14.

Emneplan

En emneplan beskriver det faglige innholdet i emnet og hvilket læringsutbytte du skal ha av å ta nettopp dette emnet. Her finner du også pensumlister og annen informasjon om gjennomføringen.

Lenke til sist publiserte emneplan

Opptakskrav

Bachelor i barnehagelærer eller utdanning som tilsvarer dette.

Samtidig er det et krav at studentene har tilknytning til en barnehage ved siden av studiet der de jobber som Barnehagelærer/Pedagogisk leder i minimum 20% stilling.

Les mer om tilskudd til videreutdannning, og ta kontakt med arbeidsgiver før du søker på studiet.

Har du spørsmål?