Studenter på videreutdannning i kommunikasjon, samspill og ledelse i organisasjoner (Executive master of Management)

Norsk som andrespråk for voksenopplæringen

Videreutdanning for lærere som underviser voksne innvandrere. Studiet har fokus på flerspråklighet, sammenlignende språkkunnskap og tilnærminger til læring og deltakelse i ulike situasjoner.

  • Søknadsfrist: 15.04.2026
Søk opptak nå

Studieinformasjon

  • Studiested: Nettstudier
  • Utdanningstype: Videreutdanning
  • Progresjon: Deltid
  • Oppstart: Høst 2026
  • Studieopplegg: Nettbasert
  • Studiepoeng: 30
  • Kostnader: Semesteravgift kommer i tillegg.
  • Søknadsfrist: 15.04.2026
  • Søkekode: 1142
  • Antall semester: 2
  • Undervisningsspråk: Norsk
  • Antall studieplasser: 90
Vis flere keyboard_arrow_down keyboard_arrow_up

Om utdanningen

Studiet gir andrespråksdidaktisk kompetanse for lærere som underviser unge og voksne innlærere i norsk som andrespråk (jf. integreringslovens kompetansekrav for lærere).

Fokuset er på flerspråklighet, sammenlignende språkkunnskap og ulike tilnærminger til voksnes andrespråkslæring og andrespråksdeltakelse i ulike situasjoner.

Studiet har en utforskende og forskningsbasert tilnærming til planlegging, gjennomføring og vurdering av andrespråksundervisning, og er oppretta i samarbeid med HK-dir.(Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse).

Dersom du er lærere som underviser etter integreringsloven og Læreplan i norsk for voksne innvandrere, kan du søke midler via HK-dir. via denne lenken.

utlysninger-og-tilskudd/stipend-og-vikarordning-for-laerarar-som-tek-vidareutdanning-i-norsk-som-andresprak-haust-2026-var-2027

Søker du HK-dir. eller UDIR/kommune må deres respektive frister overholdes. 

Samlinger

Det vil bli undervisning torsdager for gruppe A og fredager for gruppe B.

Vi vil prøve å imøtekomme ønsker om undervisningsdag, men gruppene må bli tilnærmet like store.

Du kan tilegne deg 15 stp. pr. semester og det vil være 6 nettforelesninger i halvåret.

Studiet er 100% nettbasert og gjennomføres i webkonferansesystemet Zoom. 
Les mer om digitale verktøy og nettundervisning. Studentene må gjerne benytte seg av denne plattformen for gruppearbeid utover fast undervisningstid. De fastsatte nettsamlingene er obligatoriske.

For enkelte  av undervisningsøktene kan det legges opp til asynkron undervisning. Dette innebærer at forelesning legges ut som videofil i forkant og fastsatt undervisningtid brukes til gruppearbeid. 

Eksamensinnlevering og sluttvurdering skjer via nettplattformen Wiseflow.

Oversikt over pensumlitteratur vil foreligge i god tid før semesterstart.

Høst 2026 

Alle undervisningsøkter er via Zoom, fra kl. 9.00–12.00 

uke A. torsdag B. fredag
34 20.08 21.08
35 27.08 28.8
37 10.09 11.09
39 24.09 25.09
42 15.10 16.10
44 29.10 30.10

med forbehold om endring

Vår 2027 

Alle undervisningsøkter er via Zoom, kl. 9.00–12.00 

uke A B
2 14.01 15.01
4 28.01 29.01
6 11.02 12.02
9 04.03 05.03
10 11.03 12.03
14 08.04 09.04

med forbehold om endring

Videreutdanning

For deg som er lærer og som jobber med voksne innvandrere etter opplæringsloven (f.eks. grunnskole for voksne, vgo for voksne) kan du søke støtte via HK-dir. eller via din kommune. se lenger opp/snakk med din arbeidsgiver.

Målgruppe

Lærere som underviser voksne innvandrere i norsk etter læreplan i norsk for voksne innvandrere. Disse lærerne skal prioriteres ved opptak til studiene.

Tilbudet består av til sammen 30 studiepoeng og er fordelt over to semester (15 + 15).

Du må ha god kompetanse i skriftlig og muntlig norsk for å ta studiet.

Faglig innhold

Emne 1:

  • Teorier om språkutvikling og språklæring, mellomspråksteori og analyse av mellomspråk
  • Voksendidaktiske problemstillinger
  • Norsk språkvariasjon og det norske språksamfunnet
  • Språktypologi og norsk i et kontrastivt perspektiv
  • Flerspråklighet på samfunns- og individnivå
  • Lovverk, utdanningspolitikk og læreplaner for minoritetsspråklige elevgrupper (integreringssloven,læreplan i norsk for voksne innvandrere, det felles europeiske rammeverket for språk, språklova)


Emne 2:

  • Grunnleggende lese- og skriveopplæring for voksne
  • Metaspråklig bevissthet i andrespråksopplæring
  • Ordforråd og utvikling av muntlighet og av lese- og skriveferdigheter
  • Sosiokulturelle perspektiver på språk, språkholdninger og språkideologier
  • Transspråking som pedagogisk modell
  • Prinsipper og arbeidsmåter knyttet til arbeidsrettet norskopplæring
  • Kartlegging, vurdering og testing av språklige ferdigheter
  • Arbeid med selvvalgt fordypningsoppgave

Søknad og opptak

Uavhengig om du kvalifiserer for støtte fra UDIR eller fra HK-dir. må du også sikre deg plass hos USN via søkeknappen på denne siden. Søk tidlig og legg ved dokumentasjon stipend om du får det innvilget.

På dette studiet vil vi prioritere de som får innvilget finansieringordning i hovedopptaket. Deretter vil plassene fylles av kvalifiserte søkere fram til studiet er fulltegnet, rangert etter søketidspunkt.

Tilbud sendes samlet etter søknadsfrist og behandlingstid.

Legg inn dokumentasjon på at du er lærer og husk å legge ved dokumentasjon på at du jobber i voksenopplæringa. 

Studieplan og emneplaner

En studieplan beskriver innhold, oppbygging og organisering av et studieprogram. Til hver studieplan er det knyttet emneplaner som beskriver de enkelte emnene. Her finner du også pensumlister. Nedenfor ser du en studiemodell som viser deg hvilke emner som går i de ulike semestrene. Fra studiemodellen finner du også lenker til de ulike emneplanene.

Studieplan for 2026 høst

Studiemodell

Opptakskrav

 

  • Opptakskravet er bachelorgrad, cand.mag.-grad, annen grad eller yrkesutdanning av minimum tre års omfang.
  • Søkeren må i tillegg dokumentere tilsetting med undervisning etter Lærerplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere.

 

 

Hvis en søker ikke dekker opptakskravet, kan realkompetansen vurderes for opptak. Det må i de tilfeller dokumenteres minst 120 studiepoeng fra høyere utdanning og minimum 5 års relevant arbeidserfaring fra arbeid innen norskopplæring, opplæring eller utdanning. Det må også dokumenteres tilsetting med undervisning etter Lærerplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere.

Søkere med utdanning fra land utenfor Norden, må dokumentere kunnskaper i norsk og engelsk.

 

Søkere uten støtte rangeres etter søknadstidspunkt (først-til-mølla-prinsippet), jf. § 8 (a) i USNs opptaksforskrift.

Har du spørsmål?