NO
EN
Bibliotek
For studenter og ansatte
Meny
NO
EN
Intranett
Søk
Velg utdanningsområde
Helse- og sosialfag
Historie og idéhistorie
Idrett, kroppsøving og friluftsliv
IT, informatikk og informasjonssystemer
Jus
Kunst, håndverk og musikk
Lærer og lektorutdanning
Maritime studier
Matematikk, naturfag og miljøfag
Medier, kommunikasjon og markedsføring
Optometri
Pedagogiske fag
Samfunnsvitenskap og kulturstudier
Språk og litteratur
Teknologi, ingeniørfag og lysdesign
Økonomi, ledelse og innovasjon
Vis studievalg
Skjul studievalg
Studier
Finn studier
Helse- og sosialfag
Historie og idéhistorie
Idrett, kroppsøving og friluftsliv
IT, informatikk og informasjonssystemer
Jus
Kunst, håndverk og musikk
Lærer og lektorutdanning
Maritime studier
Matematikk, naturfag og miljøfag
Medier, kommunikasjon og markedsføring
Optometri
Pedagogiske fag
Samfunnsvitenskap og kulturstudier
Språk og litteratur
Teknologi, ingeniørfag og lysdesign
Økonomi, ledelse og innovasjon
Videreutdanning
Barnehage og skole
Helse- og sosialfag
Idrett og friluftsliv
Jus og samfunnsfag
Lederutdanning og økonomifag
Maritime kurs
Optometri
Teknologiske fag
Søknad og opptak
Søknadsfrister
Kontakt oss om opptak
Ofte stilte spørsmål
Opptaksregler
Krav til medisinsk testing
Krav om politiattest
Lover og forskrifter
Begrunnelse og klage
Språkkrav
Opptakskrav og poengberegning
Spesielle opptakskrav
Studier med minstekrav/fagkrav for realkompetanse og dispensasjon
Realkompetanse til grunnstudium
Dispensasjon fra kravet om generell studiekompetanse
PPU opptakskrav
Poengberegning i lokalt opptak
Y-vei – Opptaksregler
Slik søker du
Bachelor-, lærer- og årsstudier
Masterprogrammer og videreutdanninger
Kurs og videreutdanning
Bachelor i ingeniørfag
Marinteknisk drift
Dokumentasjon
Søknad om overgang
Ledige studieplasser
Svar på søknad og veien videre
Betinget tilbud i lokalt opptak
Dokumentasjonskontroll
Reservert studieplass
Venteliste
Resultat og publisering av opptak
Studie- og emneplaner
Utveksling til utlandet
Les om studentenes opplevelser
Hvordan søke utveksling?
Kontakt oss om utveksling
Praktisk info om utveksling
Før utveksling
Under utveksling
Etter utveksling
Praksis i utlandet etter endt grad
Praksis i utlandet som en del av studiet
Sommerskoler
Internasjonal sommerskole i Mostar
Internasjonal sommerskole Ringerike
Nettstudier
Spørsmål og svar
Praksis
Praksis ved Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap
Praksis ved Fakultet for helse- og sosialvitenskap
Praksis ved Fakultet for teknologi, naturvitenskap og maritime fag
Praksis ingeniørutdanning
Næringsbachelor
USN Industriakademi
Praksis ved USN Handelshøyskolen
USN Industrimaster
Y-veien
Hva er y-veien?
Slik søker du y-veien
Opptaksregler for y-veien
Doktorgradsutdanning
Tilrettelegging
Spørsmål og svar
Toppidrettsstudent
Studentinkubator
Hvorfor velge USN?
Studiestart
Dette må du gjøre som ny student
Timeplan
Opprett brukerkonto
Program for studiestart
Campus Bø
Campus Drammen
Campus Kongsberg
Campus Notodden
Campus Porsgrunn
Campus Rauland
Campus Ringerike
Campus Vestfold
Ofte stilte spørsmål
Studiestart
Opptak
Utveksling
Campus
Ord og uttrykk
Underveis i studiene
Sikkerhet og beredskap
Nettstudier
IT og support
Helse og velferd
Videreutdanning
Tilrettelegging
Forskning
Doktorgradsutdanning
Våre ph.d.-utdanninger
Anvendte mikro- og nanosystemer
Kulturstudier
Markedsføringsledelse
Nautiske operasjoner
Pedagogiske ressurser og læreprosesser
Søk om opptak
Våre stipendiater
Kurs og emner
Planlagte seminarer
Personorientert helsearbeid
Prosess-, energi- og automatiseringsteknikk
Økologi
Ph.d.-håndbok
Del A. Håndbok for kandidater og veiledere
Del B. Håndbok for administrering av ph.d.-utdanningen
Kvalitetsrutiner og skjema
Disputaser
2019
2018
2017
2016
Hva forsker vi på?
Barnehage, skole og høyere utdanning
Barnehageforskning, utvikling og innovasjon
Barns overgang fra barnehage til skole og begynneropplæringen
Diversity and Citizenship in Education
Early childhood teacher education
Embodied making and learning
Estetiske læreprosesser
Flerspråklighet, læring og utvikling
Karriereforsk
Karriereveiledning
Klasseromforskning
Kompetanse for mangfold
Kvalitative metoder i profesjonell praksis
Ledelse, innovasjon og læring (LIL)
Learning and Teaching for Sustainability - LET'S
Læremiddelforskning
Læring, læringsdesign og digitale medier
LUDO
Læringsutbytte i politikk og praksis
Matematikkdidaktikk
Mathematics Education in Indigenous and Migrational contexts
Naturfagdidaktikk
Nettverk for interaksjonsanalyse
Nettverk for norskdidaktisk forskning
Oppvekst og utdanning
Kosthold og fysisk aktivitet
Publication Across Subjects in Education (PASIE)
RLE-didaktikk
Rom, materialitet og meningsskaping i barnehagen»
Samfunnsfagdidaktikk
BRIDGES
Språklig variasjon og endring i samfunn og utdanning
Tekst i kultur og utdanning
Trening av samtaleferdigheter i lærerutdanningen (CAiTE)
Undervisningskvalitet i barnehagelærerutdanningen
Utdanning for praksisfellesskap
Veiledning i profesjon og utdanning
Vold, overgrep og sosiale- og emosjonelle vansker
Friluftsliv, idrett og kroppsøving
Friluftsliv, samfunn og bærekraft
Health & Exercise (HELP)
Idrettsfysiologisk testlaboratorium - campus Bø
Kropp, samfunn og bevegelseskulturer
Kultur- og idrettspolitikk
Helse og velferd
Eldreforsk
Helsefremmende arbeid i nærmiljø (HENÆR)
Klinisk kompetanse i sykepleieutdanning
Kvinne-, familie- og barns helse
Oppvekst og utdanning
Psykisk helse og rus
Publikasjoner
Senter for omsorgsforskning, sør
Sosial innovasjon og entreprenørskap
Vitensenteret helse og teknologi
Forskning og innovasjon
Næringsutvikling, entreprenørskap og teknologi
Utdanning og tjenestedesign
Om Vitensenteret
Velferdstjenester til utsatte grupper
Infection prevention and control
Humanistiske fag
Developing democracy
Diversity and Citizenship in Education
Human Rights and Diversities
Jus
Kropp, samfunn og bevegelseskulturer
Kulturarv i bruk
Kultur- og idrettspolitikk
Læremiddelforskning
Politisk kultur
Sosialsemiotikk, SFL og multimodalitet
Tekstforskning og diskursanalyse
Tekst i kultur og utdanning
Vold, overgrep og sosiale- og emosjonelle vansker
Maritim virksomhet
Maritime Logistics Research
Training and Assessment
I-Merse
Natur, helse og miljø
Climate change and alpine ecosystems
LEBE!
Vann
Health & Exercise
Naturvitenskap
Algebraisk geometri
Kvanteteknologi
Synsvitenskap
Nasjonalt senter for optikk, syn og øyehelse
Bestill synsundersøkelser
Forskning
I-Merse
Teknologi
Advanced Cognitive systems and Data Science
Autonomi
BioMEMS
Cyber-Physical and Smart Systems
Energi og CO2-fangst
Entrepreneurship and Student Enterprises
Hydro Power, Transmission and Distribution
Kvanteteknologi
Materialer og Mikrointegrasjon
Micro- and Nanoelectromechanical Systems
MST-Lab
Prosessikkerhet, forbrenning og eksplosjoner
Sikre distribuerte systemer
SMART
Norwegian Industrial Systems Engineering Research Group
Telemark Modeling and Control Centre
Telemark Process Safety, Combustion and Explosion Laboratory
Ultralydlaboratoriet
Tradisjonskunst og praktisk-estetiske fag
Embodied making and learning
Praksis, tradisjon og teknologi
Estetikk: teori, analyse praksis
Økonomi, ledelse og politikk
Business Management and Economics
Etikk og samfunn
Innovasjon og entreprenørskap
Management Information Systems
Marketing Management
Organisering og ledelse
Motivational processes in occupational health (MOTIVATION)
Politisk kultur
Sikkerhet, krisehåndtering og beredskapsledelse
Forskning
Hva kan vi tilby
Økonomisk organisering
Forskningsformidling
Forsker Grand Prix
Aktuelt om Forsker Grand Prix
Forsker Grand Prix-arrangementer
Publisere
Oppdragsforskning
Forskingsdagane
FoUI-eksperter
Prosjekter
EU-prosjekter
NFR-prosjekter
Andre prosjekter
Det er lærer du skal bli
Lærerens pedagogiske interaksjonskompetanse
Om prosjektet
Samarbeid og koherens i lærerutdanningene
Profesjonsverksted
Digitalt foreldreskap i Norge
EU-nettverk Sørøst-Norge
From double trouble to dual recovery
Kols-prosjektet
LUDO
Læremiddelforskning og læremiddeldidaktikk
Exploring Nordic Education
Praksisfortolkning av læremidler
Marginalisation and Co-created Education (MaCE)
Ekspertliste
Lørdagsuniversitetet
Om USN
Campusene
Bø
Drammen
Kongsberg
Notodden
Porsgrunn
Rauland
Ringerike
Vestfold
Organisering
Organisasjonskart
Leiinga
Styret
Innkallinger
Møteplan
Møteprotokoller
Råd, utvalg og ombud
Fakultetene
Fakultet for helse- og sosialvitenskap
Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap
Fakultet for teknologi, naturvitenskap og maritime fag
USN Handelshøyskolen
Studentdemokratiet
Campuskontakter
Regelverk
Kontakt oss
Ansatte
Ekspertliste
Konferanser og arrangementer
Servicetorg
Kvalitetssystemet
Kvalitetssystemet, kvalitetsarbeid og kvalitetskultur
Rutiner og arbeidsbeskrivelser
Kvalitet i studieporteføljen
Kvalitet i studieprogram
Kvalitet i emner
Evaluering og rapportering
Ansvar og roller i kvalitetsarbeidet
Kvalitet fra søker til ferdig kandidat
Si ifra
Beredskap og krisehåndtering
Presse
Toppledelse
Logo, design og grafiske elementer
Offentlig journal
Bilder og bildebank
USN i sosiale medier
Kommunikasjonsavdelinga
Seksjon for media og formidling
Ekspertliste
IT-tjenester
Aktivere konto
IT-support
Trådløst nett (Wi-Fi)
Tilgang hjemmefra og på reise
Utviklingsavtalen
USN Digital
USN Partnerskap
USN Profesjon
Samarbeid med oss
Aktuelt
Nyhetsarkiv
Aktivitetskalender
Nyhetsbrev
Korona
Podkast
Biblioteket
Oppgaveskriving
Forskerstøtte
Databaser
Ledige stillinger
USN Hub
Forskning
»
Doktorgradsutdanning
»
Ph.d.-håndbok
»
Kvalitetsrutiner og skjema
»
Oppfølging av ph.d.-kandidater
Oppfølging av ph.d.-kandidater
Se 5.8 Rutine for oppfølging av ph.d.-kandidater med tilhørende arbeidsbeskrivelser og skjema.
Verktøy
Rutine
KS-5.8 Rutine for oppfølging av ph.d.-kandidat
Skjema
Progress report for candidate and supervisor (docx)
Progress report for candidate and supervisor (pdf)
Midterm evaluation
Application for leave of absence from PhD studies
Application for an extension of the PhD contract
Application for revised course plan
Veiledninger
KS-5.8.1 Arbeidsbeskrivelse for årlig framdriftsrapportering
KS-5.8.2 Arbeidsbeskrivelse for midtveisevaluering av ph.d.-kandidat
KS-5.8.3 Arbeidsbeskrivelse for forlengelse av studietid
KS-5.8.4 Arbeidsbeskrivelse introduksjon og opplæring (ph.d.)