Videreutdanningen for deg som jobber med barn med ulike behov

Hvordan skaper du et inkluderende miljø der alle barn opplever mestring, tilhørighet og utvikling? 

For mange barnehagelærere handler hverdagen nettopp om dette – å møte ulike behov og finne gode løsninger i praksis. Videreutdanningen i spesialpedagogikk gir deg verktøyene til å forstå, tilrettelegge og gjøre en reell forskjell i barns lek og læring. 

Renate Røine tar nå denne videreutanningen og ønsket å utvikle seg i yrket som barnehagelærer. Hun har 16 år med erfaring i barnehage, og er i dag nestleder og spesialpedagog ved Bekkefaret barnehage i Drammen.

Jeg brenner for barn med spesielle behov, inkludering og lover, og hadde lyst på mer kunnskap om akkurat dette.

Renate Røine, spesialpedagog.

Spesialpedagogikk i barnehagen

Når lysten på mer kunnskap vokste fram, søkte hun videreutdanning i spesialpedagogikk i barnehagen, samtidig som hun jobber i barnehage.

Hvordan er studiet bygd opp?

Studiet er en nett- og samlingsbasert videreutdanning som går over to semester. Renate har fullført ett av dem og er godt fornøyd med innholdet så langt:

– Innholdet er veldig relevant og vi har hatt besøk av praksisrelaterte folk som forteller om sine erfaringer, for eksempel av Statped. Foreleserne er kjempeflinke, og vi får mye informasjon og påfyll fra spesialister på spennende områder. Vi har blant annet pratet om nyere forskning på nevrodivergens, sier Renate.

Hver måned er det to fysiske samlinger, pluss en samling på nettet, som utgjør tre dager med forelesninger i måneden.

– Det er helt perfekt for meg å kombinere studiet med jobben. Det er veldig fint at det er såpass konsentrert at vi får gjort mye på de timene vi har samling. Rent faglig er det også utrolig spennende og jeg får påfyll innen det jeg brenner for, så jeg er fornøyd med valget jeg tok om videreutdanning, sier Renate.

Kunnskap å ta med på personalrommet

For Renate har det vært viktig at hun kan ta med det hun lærer i klasserommet ut i barnehagen:

– Kunnskapen man får gjør at man blir enda mer bevisst på enkelte ting som man tar med seg inn i arbeidshverdagen. I tillegg får jeg mer kunnskap jeg kan formidle videre og ta med inn i personalrommet. I barnehagen er vi et team som alle jobber mot det samme målet, og da er det gull verdt at jeg kan ta med det jeg lærer og se hvordan det ikke bare er for meg.