Mennesker, organisering og teknologi
Hvordan lykkes med innføring av ny teknologi, kunstig intelligens og nye arbeidsformer? Dette emnet gir deg kunnskapen og verktøyene du trenger for å lede endring og skape resultater i egen organisasjon.
Studieinformasjon
-
Studiested: Vestfold -
Utdanningstype: Videreutdanning -
Progresjon: Deltid -
Oppstart: Vår 2027 -
Studieopplegg: Samlingsbasert -
Studiepoeng: 7,5 -
Kostnader: 22.100,- Semesteravgift kommer i tillegg. -
Søknadsfrist: 10.01.2027 -
Antall semester: 1 -
Undervisningsspråk: Norsk
Hvorfor mennesker, organisering og teknologi?
“Mennesker, organisering og teknologi” er et av emnene i Master i Innovasjon og ledelse. Nå tilbyr vi også emnet som en videreutdanning.
Lær å lede endring når teknologi og arbeidsliv er i rask utvikling. Nye digitale løsninger, kunstig intelligens og endrede krav til samarbeid og effektivitet skaper store muligheter for virksomheter. Samtidig viser erfaring at teknologi alene ikke skaper resultater. Det er når mennesker, organisering og teknologi fungerer sammen at endringer blir vellykkede.
I dette emnet får du innsikt i hvordan nye arbeidsformer, innovasjoner og teknologiske løsninger kan implementeres på en måte som skaper varig verdi. Du lærer å analysere og lede endringsprosesser, håndtere motstand og identifisere faktorer som fremmer eller hemmer vellykket implementering.
Samlinger og undervisning
Samlingsdatoer våren 2027
Emnet undervises fysisk på campus Vestfold over 4 dager i løpet av vårsemesteret, fra januar til april.
Undervisningsdatoer: kommer når timeplanen er lagt.
Arbeidskrav i emnet er to individuelle oppgaver. Oppgavene er obligatoriske og begge må være levert og godkjent til fastsatt tid for at studenten kan fremstille seg til eksamen. Det er i tillegg krav om obligatorisk deltakelse på 75 % av samlingsdagene.
Eksamen
Individuell skriftlig eksamen med tilsyn, varighet 4 timer. Dato for eksamen publiseres i Studentweb 1. mars.
Målgruppe
Emnet er spesielt relevant for ledere, prosjektledere, rådgivere og fagpersoner som arbeider med organisasjonsutvikling, innovasjon, digitalisering eller omstilling i privat eller offentlig sektor.
Dette lærer du
Mange organisasjoner investerer betydelige ressurser i ny teknologi og nye arbeidsformer uten å oppnå de ønskede effektene. Årsaken er ofte ikke teknologien i seg selv, men manglende forståelse for hvordan endringer påvirker mennesker, arbeidsprosesser og organisasjonskultur.
Dette emnet gir deg verktøyene du trenger for å skape bedre forankring, økt bruk av nye løsninger og større gevinster av endringsarbeid.
Gjennom emnet utvikler du forståelse for hvordan organisasjoner kan lykkes med å innføre nye arbeidsformer og teknologiske løsninger. Du får kunnskap om implementeringsledelse, organisasjonsendring og samspillet mellom mennesker, organisering og teknologi.
Du lærer blant annet å:
- analysere implementerings- og endringsprosesser i egen organisasjon
- identifisere organisatoriske og teknologiske forhold som påvirker endringsarbeid
- vurdere strategier for implementering og gevinstrealisering
- forstå hvordan innovasjoner tas i bruk på individ- og organisasjonsnivå
- reflektere kritisk over konsekvenser av teknologiske og organisatoriske endringer
- kommunisere anbefalinger og løsninger til ulike interessenter.
Interessert i en mastergrad?
Gir studiet mersmak? Vi har mange videreutdanningsmuligheter innenfor vår Executive Master of Management. Her kan du søke opptak til enkeltemner eller hele mastergraden.
Eller du kan søke opptak til Master i innovasjon og ledelse , som dette emnet er en del av, og ta hele masteren.
Emneplan
En emneplan beskriver det faglige innholdet i emnet og hvilket læringsutbytte du skal ha av å ta nettopp dette emnet. Her finner du også pensumlister og annen informasjon om gjennomføringen.
Lenke til sist publiserte emneplan
Opptakskrav
- Bachelorgrad eller tilsvarende.
- Minst to års relevant arbeidserfaring fra arbeid i offentlig, privat eller frivillig sektor. Praksis skal etter hovedregelen være gjennomført etter kvalifiserende utdanning. Særlig relevant praksis før utdanning kan godkjennes.