Emosjonell kompetanse hos karriereveiledere
Er du karriereveileder eller lærer i faget utdanningsvalg og ønsker faglig oppdatering? Prøv et av våre nettbaserte mikroemner. Sammen med relevante emner kan beståtte mikroemner i karriereveiledning anvendes til å søke om godkjenning for deler av master i karriereveiledning.
Studieinformasjon
-
Studiested: Nettstudier -
Utdanningstype: Videreutdanning -
Progresjon: Deltid -
Oppstart: Høst 2026 -
Studieopplegg: Nettbasert -
Studiepoeng: 5 -
Kostnader: Det er ingen studieavgift, men alle studenter må betale semesteravgift. -
Søknadsfrist: 15.04.2026 -
Søkekode: 1136 -
Antall semester: 1 -
Undervisningsspråk: Norsk -
Antall studieplasser: 30
Hva er emosjonell kompetanse hos karriereveiledere?
Emosjonell kompetanse, forstått som evnen til å gjenkjenne, forstå og håndtere egne og andres følelser, er en grunnleggende del av karriereveilederes kompetanse for å være i stand til å arbeide profesjonelt som karriereveiledere. I dette mikroemnet arbeider vi først og fremst med å utvikle forståelse og selvinnsikt knyttet til dine egne følelser, reaksjonsmønstre og følelseshåndtering som karriereveileder.
«Et svært relevant og praksisnært emne som utfyller karriereveiledningsfaget og min praksis på en verdifull måte. Emnet mener jeg har høynet min profesjonalitet til eget yrke og til min utvikling som fagperson og menneske. Har aldri vært mer fornøyd med studier eller kurs noen gang.»
Tidligere student
Målgruppe
Dette mikroemnet retter seg mot alle praktikere innen karriereveiledningsfeltet. Mikroemnet gir grunnleggende og avansert forståelse av hva emosjonell kompetanse er og hvordan dette kan styrkes og utvikles, i lys av teoretisk og forskningsbasert kunnskap. Emnet vektlegger studentenes egen bevisstgjøringsprosess og selvinnsikt gjennom øvelser og refleksjon.
Dette lærer du
Mikroemnet inneholder følgende temaer/moduler:
Modul 1: Emosjonell kompetanse og følelser: Forsknings- og erfaringsbasert læring
Modul 2: Om å gjenkjenne og forstå egne følelser
Modul 3: Ulike strategier for følelseshåndtering
Modul 4: Profesjonalitet, følelser og emosjonell kompetanse
Samlinger
Dette mikroemnet består av fire moduler, som hver går over ca to uker. Hver modul starter med fleksibelt egenarbeid via læringsplattformen Canvas, og avrundes med en obligatorisk digital samling (2,5 t) med vekt på teoretiske refleksjoner, gruppeøvelser og erfaringsdeling. De digitale samlingene er kl 09.00 - 11.30.
Det forutsettes grunnleggende kjennskap til bruk av digitale pedagogiske hjelpemidler. Canvas benyttes som mikroemnets sentrale læringsplattform for informasjon og kommunikasjon mellom USN og studentene
Datoer for høst 2026:
- 18. september
- 2. oktober
- 20. oktober
- 5. november
Innlevering av eksamensoppgave i uke 48.
Med forebehold om endringer.
For å kunne fremstille seg til eksamen, kreves minst 75 % tilstedeværelse på de digitale samlingene, samt godkjenning av en skriftlig refleksjonsoppgave. Avsluttende eksamen er en prosjektoppgave, som innleveres som en individuell videopresentasjon med omfang på 10 -15 min., og vurderes med bestått/ikke bestått.
Nærmere retningslinjer vil bli gitt ved emnestart.
Videre utdanningsmuligheter
Mikroemnet er på masternivå. Sammen med relevante emner kan beståtte mikroemner i karriereveiledning anvendes til å søke om godkjenning for deler av master i karriereveiledning.
Emneplan
En emneplan beskriver det faglige innholdet i emnet og hvilket læringsutbytte du skal ha av å ta nettopp dette emnet. Her finner du også pensumlister og annen informasjon om gjennomføringen.
Lenke til sist publiserte emneplan
Opptakskrav
For Emosjonell kompetanse for karriereveiledere
-
Bachelorgrad eller tilsvarende, samt minst 2 års relevant yrkespraksis
- Søkere som har utenlandsk utdanning fra land utenfor Norden, må dokumentere at de fyller kravet til norsk- og engelskkunnskaper.
For Fagdidaktitikk i utdanningsvalg
-
Bachelorgrad eller tilsvarende. I tillegg skal studenten være ansatt i pedagogisk stilling i grunnskole/videregående skole
-
Søkere som har utenlandsk utdanning fra land utenfor Norden, må dokumentere at de fyller kravet til norsk- og engelskkunnskaper