Ressursene dekker følgende temaer:
- digital læringsledelse
- multimodalitet
- underveisvurdering
- underveisvurdering i regning, skriving, lesing og kunst og håndverk.
På grunn av pandemien, og begrensende muligheter til å være flere sammen, har vi valgt å løse oppdraget med filmer og podkaster i talkshow-format hvor samtalen står sentralt. Disse kan streames fra denne nettsiden, eller lastes ned hvis nettkapasiteten er begrenset.
Filmene og podkastene er presentert i en anbefalt rekkefølge og det er utarbeidet refleksjonsspørsmål til hver ressurs. Vi håper og ønsker at produktene vi har laget inspirerer til gode faglige samtaler i de ulike profesjonsfellesskapene.
De fleste ressursene varer mellom 15-20 minutter. Digital læringsledelse og multimodalitet kan ses enkeltvis. Vi anbefaler at filmen «Underveisvurdering» sees først, deretter underveisvurdering i ferdigheter og fag dere ønsker å jobbe med.
Videopodcast 1 – Digital læringsledelse
Digitalpedagogene Silje Aspeflaten og Vetle Aaltvedt snakker med skoleforsker Marte Blikstad-Balas. Hun forteller om forskningsprosjektet hun nå jobber i som kartlegger undervisningsformer med fokus på koblingen til læringsutbytte.
Videopodcast 2 - Multimodalitet
I denne podkasten snakker lærerne først om hva multimodalitet er. Deretter diskuterer de hvordan både lærere og elever kan bruke og bruker multimodalitet. Multimodalitetet betyr ulike måter å kommuniserer på og det trekkes spesielt frem hvordan elevene kan vise kompetansen sin multimodalt.
I denne filmen snakker Guro, Silje, Vetle og Ane først om underveisvurdering generelt. Deretter drøfter de hvordan man kan benytte seg av digitale verktøy i arbeidet med underveisvurdering.
Film 2 – Underveisvurdering i regning
I denne filmen snakker vi om hvordan digitale verktøy bidrar i arbeidet med underveisvurdering i regning. Vi diskuterer hvordan digitale verktøy gir bedre og enklere mulighet til å få innsikt i elevens arbeid og hvordan man kan veilede elevene.
Film 3 – Underveisvurdering i skriving
I denne filmen gir vi eksempler på hvordan digitale verktøy kan brukes i skriveopplæringa. Vi ser på hvordan man kan være tilstede i elevenes skriveprosesser og veilede.
Film 4 – Underveisvurdering i lesing
I denne filmen gir vi eksempler på hvordan digitale verktøy kan brukes i leseopplæringen og lesing i skolen. Vi ser på hvordan digitale verktøy kan brukes i underveisvurdering i lesing.
Podcast 3 – Underveisvurdering i kunst og håndverk
I denne podcasten reflekterer vi rundt hva underveisvurdering kan være i kunst og håndverk. Vi ser på hvordan digitale verktøy kan brukes i dokumentasjon av elevenes faglige utvikling og underveisvurderingen av denne.
Videopodcast 4 – Simen og Porsgrunnskolen snakker om vurdering
I denne podkasten har vi med oss lærer og foredragsholder Simen Spurkland. Vi snakker om tradisjonell vurdering i møte med fagfornyelsen og det å slippe elevene mer løs for å ha fokus på læringsprosessen. Deretter reflekterer vi over hvilke muligheter digitale verktøy gir.