Ann Kristin Strøm

Mitt phd-prosjekt er knyttet til prosjektet Videobaserte læringsformer i profesjonsutdanningen (ViP), og undersøker lærerstudenters dialoger og anvendelse av videoannotasjonsverktøy brukt i arbeid med analyse av autentisk klassromsvideo. Jeg er interessert i hvordan studentenes felles videoanalysearbeid med gruppevis videoannotering kan utgjøre meningsfull ankerpunkt og støtte, og i hvilken grad aktiviteten engasjerer studentene i profesjonsrelevante kommunikative praksiser.