Finn studier Videreutdanning Søknad og opptak Studie- og emneplaner Utveksling til utlandet Praksis Vi hjelper deg med studievalget Studiestart Utdanning med lønn Livet som student Bolig og velferd Muligheter under studiene Tilrettelegging og studentstøtte Alumni Studenthistorier Barnehage, skole og høyere utdanning Friluftsliv, idrett og kroppsøving Helse og velferd Humanistiske fag Kunstnerisk utviklingsarbeid Maritim virksomhet Natur, helse og miljø Naturvitenskap Synsvitenskap Teknologi Tradisjonskunst og praktisk- estetiske fag Økonomi, ledelse og regulering Oppdragsforskning Våre ph.d.-utdanninger Ph.d.-handbok Stipendiatsiden Disputaser Doktorkreering Industriforskerskolen i komplekse systemer Nærings- og offentlig-ph.d. Demokrati, samfunnsorganisering og styring Energi, klima og miljø Fremtidens helse og velferdstjenester Oppvekst, tilhørighet og livsmestring Regional verdiskapning Lørdagsuniversitetet Forskingsdagane Forskningsforedrag på bestilling Prosjekter finansiert av Forskningsrådet Fremragende sentre EU-finansierte forsknings- og innovasjonsprosjekter Andre prosjekter Internasjonale utdanningsprosjekter Ekspertliste Publisert forskning Forskningsnytt Organisasjonskart Leiinga Styret Råd, utval og ombod Fakultet Strategi og visjon Rapportar og dokument Biblioteket Brukerveiledninger Si ifra Regelverk Beredskap og krisehandsaming Campusene Jobbe hos USN? Globalt Engasjement USN Hjelp Ansatte Toppledelse Ekspertliste Samarbeid med oss Campusene

Mine studier

  • Beklager, her gikk noe galt. Vi har problemer med favorittmarkeringer for øyeblikket.
en (English (GB))

Disputas: Esther Ogundipe Eradajaye

Esther Ogundipe Eradajaye disputerer for doktorgraden i personorientert helsearbeid. Avhandlingen handler om hvordan personer med samtidige psykisk helse- og rusutfordringer, som bor i kommunale botiltak, opplever sosial inklusjon.


01 Nov

Praktisk informasjon

  • Dato: 1 november 2024
  • Tid: kl. 09.00 - 14.30
  • Sted: Drammen, rom A5508
  • Last ned kalenderfil
  • Følg disputasen på Zoom her
    Meeting ID: 699 9117 5011
    Password: 011124

    Program

    Kl. 09.00. Prøveforelesning: Reflect on what furthers or hinders people with co-occurring challenges to be socially included in society in general, and in supported housing in particular, and discuss your understanding of ‘social inclusion’ in relation to other similar concepts such as ‘stigma’, ‘social identity’ and/or ‘citizenship’

    Kl. 11.00. Disputas: Social inclusion and supported housing: A qualitative exploration of residents with co-occurring challenges and staff experiences

    Bedømmingskomité

    Veiledere

Har du spørsmål?

Esther Ogundipe Eradajaye skal forsvare avhandlingen sin for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Sørøst-Norge. Hun har fulgt doktorgradsprogrammet i personorientert helsearbeid ved Fakultet for helse- og sosialvitenskap.

Portrett av Esther Ogundipe Eradajaye Alle interesserte ønskes velkommen til prøveforelesning og disputas.

Sammendrag

Formål og bakgrunn: Dette prosjektet hadde som mål å utvikle vitenskapelig kunnskap som kan bidra til å fremme sosial inkludering for personer med samtidig rus- og psykisk lidelse (ROP-lidelse) som bor i kommunale botiltak.

Personer med ROP-lidelse opplever større utfordringer med sosial inkludering enn befolkningen generelt. Dette til tross for at norske retningslinjer for tjenester innen psykisk helse og rus fokuserer på viktigheten av å fremme sosial inklusjon. I Norge bor en del personer med ROP-lidelse i kommunale botiltak. Selv om man antar at kommunale botiltak bidrar positivt til målet om sosial inkludering, er det behov for mer kunnskap om sosial inkludering i lys av erfaringene til personer med ROP-lidelse som bor i kommunale boliger. Det er særlig behov for kunnskap knyttet til følelsen av tilhørighet og sosial deltakelse. Det er også behov for kunnskap om erfaringene til ansatte som jobber i kommunale botiltak med å fremme sosial inkludering for beboere med ROP-lidelse.

I sitt doktorgradsarbeid har Ogundipe undersøkt hvordan personer med ROP-lidelse som bor i kommunale botiltak opplever sosial inkludering. Hun har hatt særlig fokus på hvordan de opplever tilhørighet og sosial deltakelse. I tillegg har hun undersøkt personalets erfaringer med å fremme sosial inkludering for beboere med ROP-lidelse. Doktorgradsarbeidet inkluderer også systematisk identifikasjon og analyse av funn fra eksisterende kvalitativ forskning som omhandler sosial inkludering for beboere med psykisk helse- og/eller rusutfordringer.

Funn: Funnene i artikkel 1 viste hvordan det sosiale miljøet i den kommunale boligen preget beboernes følelse av tilhørighet og ansattes arbeid med å fremme en følelse av tilhørighet for beboerne. Beboeres opplevelse av tilhørighet viste seg å være knyttet til muligheten til å ta egne valg. Funnene i artikkel 2 beskrev hvordan begrensede økonomiske ressurser begrenset ansattes muligheter til å fremme beboernes sosiale deltakelse i lokalsamfunnet. Det viste seg at ansatte hadde inntrykk av at kommunens politiske ledelse er motvillige til å gi tilstrekkelig økonomisk ressurser for å fremme sosial deltakelse for beboere med ROP-lidelse. Funnene i artikkel 3 beskrev tre kjernedimensjoner ved beboernes opplevelse av sosial inkludering. Den første dreide seg om å ha tilgang til sentrale ressurser som et trygt sted å bo, støtte fra familie og profesjonelle og støtte fra et bredere fellesskap. Å være den som aktivt tok initiativ til å delta, var en annen viktig dimensjon for å oppleve sosial inkludering. Den tredje dimensjonen handlet om å være eksistensielt forankret. Å være eksistensielt forankret handlet om «å være i en prosess av tilhørighet», å være autonom og fri til å ta valg, og å kunne være seg selv.

Konklusjon: Funnene i dette prosjektet viser at man bør etablere grunnleggende ressurser for å fremme sosial inkludering i kommunale botiltak og i lokalsamfunn for beboere med ROP-lidelse. Etablering av grunnleggende ressurser handler om å sikre et trygt bomiljø, legge til rette for støtte fra ansatte, etablere et bredere sosialt nettverk og sikre tilstrekkelige økonomiske ressurser. Funnene viser videre at man bør balansere ansvaret for å fremme sosial inkludering for beboere med ROP-lidelse. Aktiv deltakelse fra beboerne selv og støtte fra personer i lokalsamfunnet var viktig for å fremme beboernes opplevelse av sosial inkludering i kommunale botiltak og i nærmiljøet. Det trengs mer forskning på hvordan man best kan etablere grunnleggende ressurser. Det er også behov for mer kunnskap om hvordan personer utenfor helsesektoren oppfatter sin rolle i å fremme sosial inkludering for personer med ROP-lidelser.

Metode: Arbeidet er basert på to forskningsdesign: et kvalitativt samarbeidsdesign for studie 1 og 2, og et kvalitativt metasyntesedesign for studie 3. Deltakerne (beboere og ansatte) i studie 1 og 2 ble rekruttert fra ett og samme bofellesskap i en storby i Norge. En rådgivende gruppe bestående av beboere med ROP-lidelse og ansatte fra bofellesskapet, sammen med forskere fra det overordnede forskningsprosjektet, var involvert i forskningsprosessen i studie 1 og 2. I studie 3 ble det gjennomført et systematisk litteratursøk i seks databaser. Metasyntesen inkluderte fjorten artikler, og funnene ble analysert ved hjelp av kvalitativ innholdsanalyse.