Har lang erfaring med undervisning i engelsk og fransk i flere land, samt internasjonal forskningserfaring takket tenketank- og meningsmålingsselskapsrelatert arbeid. Mine forskningsinteresser er motivasjon og grit i språklæring, selvregulering blant elever og lærere, fremmedspråksangst og mestringstro, flerspråklige læreres og elevers tankesett, læreridentitet, lærerutdanning, implementering av flerspråklig pedagogikk hos fremmedspråklærere, flerkulturell og kulturelt responsiv undervisning, multimodal tekstkompetanse og leseferdigheter, bruk av litteratur i språkopplæring, og språkpolitikk og følelser i transnasjonale flerspråklige familier.
Ansvarsområder
Jeg har vært involvert i undervisning i følgende emner:
I GLU-programmet (Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7 og 5-10):
- Engelsk 1: Språk og språklæring
- Engelsk 3: Språk og språklæring II
- Engelsk 4: Tekst og kultur II
- Engelsk 7: Flerspråklighet og kultur
Andre emner:
- ENG104N English Grammar and Usage
- KK-ENG8101 Tekst og skriftlig kommunikasjon (Kompetanse for kvalitet)
- ENG201N English Language and Society
Medlem av forskningsgruppen Multilingualism on My Mind (MoMM) og medleder for forskningsgruppen Flerspråklighet, læring og utvikling.
- Fagredaktør, Cogent Education, Taylor & Francis
- Redaksjonsmedlem, BMC Psychology, Springer Nature
- Redaksjonsmedlem, Humanities and Social Sciences Communications, Nature Portfolio, Springer
- Redaksjonsmedlem, Discover Education, Springer
- Grunnleggende redaksjonsmedlem, Language Teaching and English Literature (LTEL), University of Buckingham Press
Kompetanse
- Flerspråklig pedagogikk
- Lærerutdanning
- Bruk av litteratur i språkopplæringen
- Andrespråkstilegnelse
- Engelsk- og fremmedspråkdidaktikk
- Multimodal kompetanse og leseferdigheter
CV
- Doctor of Philosophy; engelsk- og fremmedspråksdidaktikk; avhandling: Multilingual pedagogy in Norway and Russia; Universitetet i Bergen, Norge (2021)
- Master of Arts; anvendt lingvistikk; avhandling: The use of literary texts in teaching English as a foreign language; Institute of Education (IoE), University College London, Storbritannia (2017)
- Bachelor of Arts; internasjonale relasjoner (bifag: fransk språk og litteratur); The George Washington University, USA (2006)