Disputas: Marie Skeie

Marie Skeie disputerer for doktorgraden i humaniora, kultur- og utdanningsvitenskap. Avhandlingen ser på land crafting og deltakerbaserte tekstilpraksiser i kollektive sammenhenger i Palestina og Norge, som del av lokale praksiser knyttet til land og estetiske prosesser.


29 May

Praktisk informasjon

  • Dato: 29 mai 2026
  • Tid: kl. 10.00 - 15.00
  • Sted: Notodden, Rolf Bull-Hansen auditorium (S-322) og Zoom
  • Last ned kalenderfil
  • Lenke til digital deltakelse kommer her.

    Program

    10.00: Prøveforelesning: Tema kommer

    12.00: Disputas: Land Crafting and Participatory Textile Practices in Collective Situations in Palestine and Norway. An A-R-Tographic Study in Early Childhood Education

    Bedømmingskomité

    • Førsteopponent: Dosent Anne Louise Bang, VIA University College, Danmark
    • Andreopponent: Førsteamanuensis Rabab Tamish, Bethlehem University, Palestina
    • Disputasleder: Instituttleder Laila Belinda Fauske, Universitetet i Sørøst-Norge
    • Administrator: Professor Lars Frers, Universitetet i Sørøst-Norge

    Veiledere

    • Hovedveileder: Professor emerita Kari Carlsen, Universitetet i Sørøst-Norge
    • Medveileder: Professor Karin Hognestad, Universitetet i Sørøst-Norge
Har du spørsmål?

Marie Skeie skal forsvare avhandlingen sin for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Sørøst-Norge. 

Marie SkeieHun har fulgt doktorgradsprogrammet i humaniora, kultur- og utdanningsvitenskap ved fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap på institutt for estetiske fag.

Alle interesserte er velkomne til å følge prøveforelsningen og disputasen.

  • Lenke til avhandlingen kommer her

Sammendrag

En ny kunstnerisk forskningsavhandling undersøker hvordan land crafting og deltakerbaserte tekstil praksiser kan skape rom for deling av erfaringer og kunnskap i kollektive situasjoner i Palestina og Norge. Studien springer ut av langvarig kunstnerisk arbeid med kollektive skapende prosesser og retter søkelyset mot hvordan materialbaserte praksiser kan gi rom for estetiske, sosiale og pedagogiske møteplasser.

Avhandlingen bygger på posthumanistisk tenkning og ny materialisme, med vekt på relasjoner mellom mennesker, materialer og landskap. Forskningen består av fire vitenskapelige artikler, åtte kunstverk og kappe, og omhandler blant annet prosjektene The Stitch Project, Botanical Colour Laboratory og Colours of Gaza, der plantefarging og andre tekstile prosesser brukes som metoder for å utforske fellesskap, deltakelse og sted.

Et viktig bidrag i studien er utviklingen av relasjonelle og etisk forankrede forskningsmetoder, der kunstnerisk forskning, a/r/tografi og kreativ praksisetnografi kombineres. Analysen vektlegger langsomme og estetiske tilnærminger til kunnskapsproduksjon, der etikk, ontologi og epistemologi forstås som sammenvevd.

Avhandlingen løfter frem lokale begreper som mujaawarah (naboskap), al mashaa’ (fellesskaping) og sumud (standhaftighet) som sentrale former for kollektivitet. Studien foreslår en mujaawarah-sentrert pedagogikk med forankring i hverdagsliv og nærområde, og viser hvordan kunstbaserte praksiser kan bidra til nye material-kollektive pedagogiske tilnærminger i barnehager i Gaza og i andre kontekster.