Antallet flyttinger har tydelig innvirkning på barnas livskvalitet. – Ustabile omsorgsplasseringer kan ha konsekvenser som strekker seg langt inn i voksenlivet, sier forskerne.
Forskere har undersøkt hvordan ledere i Larvik møtes på tvers. Prosjektet «Våre unge» utvides nå til hele fylket, og får nasjonal oppmerksomhet.
Skolens nye læreplaner er lagt under lupen. USN-forskere fikk ansvar for å evaluere fagene kroppsøving, kunst og håndverk, mat og helse, og musikk.
Utdanningsdirektoratets evaluering viser at de nye læreplanene har hatt effekt. USN-forskere har hatt ansvar for å vurdere implementering i fag på barnetrinnet.
– Vi må samarbeide for å bygge morgendagens løsninger, sier rektor Pia Bing-Jonsson. Aktører fra ulike felt samlet seg på USN for å gå løs på oppgaven.
– Dette er en gruppe pårørende som går under radaren i helsetjenesten. De har ingen tilbud, forteller forskerne.
Resultatene fra pilotprosjektet i Tønsberg har ført til praksisendring i hele kommunen. Forskerne har svaret på hva som funket.
DEBATT: Å stryke på eksamen får større konsekvenser for skoleelever enn for studenter. Hvorfor?
Austisme, ungdomsliv og skjerm ble diskutert på scenen. Her kan du se hele panelsamtalene!
KRONIKK: Har du inntrykk av at ungdomstiden er krisetid? At unge flest sliter og står i fare for å falle utenfor? Det er langt fra sannheten for de fleste.
DEBATT: Mange lærere rapporterer at de ikke føler seg rustet til å tilrettelegge for barn med autismespekterforstyrrelser. Det gjelder både kunnskap, tid og tilgjengelige ressurser.
Det USN-leda og EU-finansierte prosjektet COSI.ed har levert en modell for hvordan skoler kan jobbe for å motvirke utenforskap og frafall, i tillegg til en rekke anbefalinger til politikere og beslutningstakere. Statsforvalteren i Vestfold og Telemark tar nå dette i bruk.
Muhamed og Adrian er ferske lærere utdannet på USN, og fortalte lærerstudentene om det uventede og magiske som kan oppstå i klasserommet.
Universitetet i Sørøst-Norge og Buskerud fylkeskommune kobler satsingsområdene sine og inngår ny omfattende samarbeidsavtale for å utvikle fylket.
Deltakerne i rådet har forskjellige erfaringer og kompetanse på områdets nedslagsfel
Hvordan kan vi løse utfordringene med skolevegring, barn med komplekse behov som begår alvorlig kriminalitet og lærere som ikke har tilstrekkelig kompetanse til å håndtere utfordringene i klasserommene? Se og hør debattene fra Arendalsuka 2024.
Hva står på spill når barn og unge risikerer sosial ekskludering? USN har ledet et prosjekt som nå legger fram politikkanbefalinger og en forskningsbasert utdanningsmodell som fremmer sosial inkludering.
