NIA består av forskere med en felles interesse for å studere profesjonsutøvelse og læreprosesser gjennom analyser av samtaler og interaksjon mellom mennesker og artefakter.

Forskergruppen NIA består av en tverrfaglig gruppe forskere fra pedagogikk og språkfag ved USN som har en felles interesse for å studere interaksjon og læreprosesser i ulike institusjonelle settinger som barnehage, skole og høyere utdanning. 

Forskergruppen tilbyr en arena for drøfting av pågående forskningsprosjekt og skrivearbeid samt planlegging og iverksetting av nye, felles prosjekter. Nettverket er spesielt viktig med tanke på å støtte stipendiater i arbeidet med sine forskningsprosjekter.

NIA har månedlige datasesjoner og årlige seminarer hvor medlemmene legger frem og analyserer videodata og tekster i prosess, og deler metoder og digitale løsninger for å transkribere og anonymisere videodata. NIA er opptatt av god forskningsformidling og arrangerer jevnlig «hands on»-verksteder der medlemmene deler og diskuterer hvordan et visuelt design og ulike typer infografikk kan utvikles og brukes i ulike formidlingssituasjoner.

Forskerne i NIA er aktive i barnehage- og lærerutdanning ved USN, er praksis- og profesjonsrettet og samarbeider med forskere i nasjonale, nordiske og internasjonale forskningsmiljøer.

NIA arrangerer doktorgradskurs i interaksjonsanalyse gjennom programmet Ph.d. i humaniora, kultur- og utdanningsvitenskap.

Ph.d.-kurs: Interaksjons- og samtaleanalyse i hverdagslige og institusjonelle kontekster.

Nettverk

Prosjekter

Våre forskningsområder

  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Autisme og interaksjon (Brukermedvirkning og EMCA autisme-forskning)
  • Computer Supported Collaborative Learning (CSCL), (teknologistøttet samarbeidslæring).
  • Klasseromsinteraksjon
  • Helsekommunikasjon
  • Lærings- og vurderingspraksis innenfor og på tvers av ulike institusjoner
  • Muntlig eksamen
  • Foreldresamarbeid i den mangfoldige barnehagen
  • Politiets etterforskningsavhør med mistenkte
  • Andrespråkskommunikasjon i akademia
  • Videobaserte undervisningsmetoder i høyere utdanning
  • Videodialoger i høyere utdanning
  • Videoannoteringer i høyere utdanning

NIA har veiledningskompetanse innenfor disse områdene, og gruppa tar gjerne imot henvendelser fra master- og ph.d.-kandidater som ønsker veiledere. Ta kontakt med Karianne Skovholt for en uforpliktende prat.

NIA logo med tekst

Publikasjoner

Kalender

Gruppeleder

Eksterne medlemmer