Master i samfunn og helse
Bli med på en målrettet innsats for å styrke kontroll over forhold som påvirker befolkningens helse.
-
Søknadsfrist: Utløpt
Helsefremmende arbeid
Du søker nå:
Helsefremmende arbeid
Drammen, Porsgrunn og Vestfold
Deltid
Lurt å ha klart før du går videre:
- Søkekode: 5118
Kopier koden så det blir lettere å finne igjen studiet i neste steg. Koden er kopiert
Studieinformasjon
-
Studiested: Drammen, Porsgrunn og Vestfold -
Utdanningstype: Master -
Progresjon: Deltid -
Oppstart: Høst 2025 -
Studieopplegg: Samlingsbasert -
Studiepoeng: 120 -
Søknadsfrist: Utløpt -
Søkekode: 5118 -
Antall semester: 8 -
Undervisningsspråk: Norsk -
Antall studieplasser: 40
Hvorfor master i samfunn og helse?
Sammenhengene mellom samfunn og helse er mange og sammensatte, mens kunnskapene innenfor de enkelte profesjonene og disiplinene er begrensede. Innenfor alle politikkområder, særlig innenfor helse-, sosial- og velferdsfeltet, er det et stort behov for tverrfaglig kompetanse til å fremme de kvalitetene ved samfunnet og sosiale fellesskap som styrker folks helse.
- Kan vi unngå å reprodusere sosial ulikhet?
- Kan vi skape støttende miljøer og inkluderende samfunn?
- Hvorfor kommer noen seg etter mange års rusbruk?
- Hvorfor føler mange seg snakket om, ikke med?
- Blir vi mer ensomme i en global verden?
- Hvordan kan profesjonelle jobbe bedre sammen?
Spørsmålene kan tilsynelatende gi entydige svar som kan omsettes i praksis, men nettopp praksis viser at bestemte svar fungerer bare i noen sammenhenger, men ikke i alle. Samfunn og helse er derfor et temaområde det er utfordrende og interessant å jobbe med, både akademisk og i arbeidslivet og samfunnslivet.
Skaff deg internasjonal erfaring
Du kan ta deler av samfunn og helse i utlandet. Å studere eller ta praksis i utlandet kan gi deg mulighet til å utvide din internasjonale kompetanse, språkferdigheter, personlige egenskaper og omstillingsevne. Det kan også gjøre deg mer attraktiv på arbeidsmarkedet. Vi har avtaler med utenlandske universiteter, høyskoler og praksisinstitusjoner tilpasset ditt studium.
Studieretningen i helsefremmende arbeid
Helsefremmende arbeid handler om forhold som har betydning for helsen for individer, miljø, lokalsamfunn, settinger/arenaer, storsamfunn og politikk. Helsefremmende arbeid er et sektorovergripende, tverrsektorielt og tverrfaglig ansvarsområde og inkluderer alle samfunnssektorer, ikke bare i helsesektoren. Hovedfokuset rettes mot faktorer som fremmer folks helse – salutogenese – og i mindre grad risikofaktorer for sykdom. Sentrale innsatsområder er myndiggjøring (empowerment), utjevning av sosial ulikhet, helsefremmende politikk og helsepedagogikk.
– Studiet har gitt meg en bred forståelse av samfunnet og individet i sammenheng. Det er høyst relevant for det jeg jobber med.
Ergoterapeut og seniorrådgiver på NAV hjelpemiddelsentral Buskerud, Monica In Frovik
Helsefremmende arbeid innebærer en målrettet innsats for å øke kontrollen over forhold som direkte eller indirekte påvirker befolkningens helse. I helsefremmende arbeid legges det vekt på den tette forbindelsen mellom arbeid med mennesker og menneskers omgivelser, og arbeidet med utforming av politikk. Det overordnede målet er å ivareta helsefremming innen alle sektorer, blant annet gjennom utjevning av forskjeller i levekår og gjennom stabile og reelle demokratiske prosesser.
I vårt arbeid vektlegger vi utvikling av kompetanse om forhold som fremmer helse på ulike nivåer og sektorer, og helsefremmende politikk. Det rettes et særskilt fokus mot helsefremmende arbeid i settinger som barnehager, skoler, arbeidsplasser, nærmiljøer, lokalsamfunn, kommuner, sykehjem og sykehus. Det praktiske arbeidet og forskningen som gjøres på folkehelse- og arbeidshelsefeltet utgjør en sentral del av studieretningen. Siden helse kan styrkes eller svekkes avhengig av hvordan aktiviteter organiseres og gjennomføres, legges det vekt på betydningen av tverrfaglige og helhetlige tilnærminger. Dette inkluderer kompetanse til å lære av erfaringer og å involvere alle grupper av mennesker som den aktuelle settingen gjelder for. Etter endt utdanning skal du kunne vurdere behovet for helsefremmende arbeid og plassere det i fag- og samfunnspolitiske sammenhenger, og håndtere eventuelle moralske dilemmaer som kan oppstå.
Studiet kan gjennomføres både på deltid og heltid. Dersom du ønsker å ta studiet på heltid kan dette avtales med fakultetet etter opptak.
Samlinger høsten 2025
Planlagte datoer og sted for høstens samlinger i fellesemnet MSH-SH4100 for både deltids- og heltidsstudenter er:
- 18.-21. august (campus Porsgrunn)
- 22. til 25. september (campus Vestfold)
- 10. til 12. november (campus Drammen)
Eksamensoppgave utleveres på første samling og kan arbeides med gjennom hele semesteret. Leveringsfrist er satt til 28. november.
Dersom du planlegger å gjennomføre studiet på heltid skal du også delta på planlagte datoer og sted for høstens samlinger i studieretningsemnet MSH-TOV4200:
- 26.-28. august (campus Vestfold)
- 15.-18. september (campus Vestfold)
- 20.-23. oktober (campus Vestfold)
- Eksamen tre ulike datoer i slutten av november.
Oppsett er gitt forbehold om justeringer.
Ta kontakt med studieveileder Kristin Meum hvis du har spørsmål knyttet til oppstart og opptak.
Studieplan og emneplaner
En studieplan beskriver innhold, oppbygging og organisering av et studieprogram. Til hver studieplan er det knyttet emneplaner som beskriver de enkelte emnene. Her finner du også pensumlister. Nedenfor ser du en studiemodell som viser deg hvilke emner som går i de ulike semestrene. Fra studiemodellen finner du også lenker til de ulike emneplanene.
Studieplan for 2025 høstStudiemodell
Opptakskrav
Fullført og bestått bachelor eller tilsvarende innenfor helse, sosialfag, samfunnsfag og andre relevant fagområder.
Søkere som har utdanning fra land utenfor Norden, må dokumentere at de oppfyller krav til norsk- og engelskkunnskaper (jf. forskrift om opptak for USN).
Poenggrenser ved forrige opptak:
