Forskningsgruppen innen karriereveiledning har forskningsprosjekter innenfor temaene:
- Ungdom og utdanning
- Frafall/utenforskap, sosial inkludering
- Karrierelæring, utdanningsvalg
- Veiledningsteorier og metoder
- Karriereveiledningspolitikk
- Identitetsspørsmål knyttet til utdanning og arbeid
- Ulike livsområder karriereveiledning vedrører
- Kvalitet og profesjonalitet i karriereveiledning
- Migrasjon, integrering og karriereveiledning
- Karriereveiledning i flerkulturell kontekst
- Konstruktivistisk og narrativ karriereveiledningsteori og - metodikk
- Emosjonell kompetanse hos karriereveiledere
Det er kun Universitetet i Innlandet (INN) og USN som tilbyr masterprogram innen karriereveiledning. Vi har jobbet tett i etableringen og utviklingen av programmet.
Hvordan forsker vi?
Vi er særlig interesserte i deltagende forskningsmetoder, hvor praktikere i fagfeltet inkluderes på ulike måter i forskningen som medforskere. Dette kan skje gjennom forskningssirkler og ulike tilnærminger innenfor aksjonsforskning. I tillegg anvender vi etnografiske tilnærminger som deltakende observasjon og individuelle og gruppebaserte forskningsintervjuer som metode.
Metodisk og analytisk anvendes gruppe en rekke forskjellige tilnærminger som narrative, fenomenologiske, poststrukturalistiske og postkvalitative metoder.
Gruppen har svært god kompetanse innen kvalitativ forskning, herunder blant annet deltagende forskning, etnografi, narrative analyser og policyanalyser.
Forskningsdisipliner
Forskningsgruppen i karriereveiledning er tverrfaglig, og fagfeltet har sine røtter i psykologiske, pedagogiske, sosiologiske, filosofiske og historiske perspektiver.
Samarbeidspartnere og nettverk
Vi samarbeider med aktører i praksisfeltet som offentlige karrieresentre, fylkesvise rådgivernettverk, grunnopplæringen, voksenopplæringen, Viken fylkeskommune, Nav og kommuner (inkludert introduksjonsprogrammet for flyktninger), Karriereenheten i Oslo, Partnerskapet for karriereveiledning i Viken, Buskerud Fylkeskommune og Telemark Fylkeskommune.
Universitetet i Innlandet
Vi har et tett samarbeid med faggruppen på master i karriereveiledning ved Universitetet i Innlandet (INN). Vi har jobbet tett sammen i etableringen og utviklingen av programmet Master i karriereveiledning. Samarbeidet omhandler utvikling av undervisningsmetodikk, felles fagseminarer, drift av felles facebookside med mer.
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir)
Flere forskere i gruppen jobber i feltet mellom forskning og politikkutvikling, og har blant annet vært eksperter i HK-dir sitt arbeid med utvikling av Nasjonalt kvalitetsrammeverk i karriereveiledning.
Nettverk
Vi er medlemmer av og bidrar til følgende internasjonale nettverk, blant annet ved abstracts og papers på konferanser:
- NoRNet (NoRNet) – CoFounder and board members
- International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG) - Petra Røise er medlem av Board of Directors
- Network of Career counseling and guidance programs at higher education institution in the Nordic and Baltic countries (VALA) – Medlem av styringsgruppe
- European Doctoral School for Career Counseling (ECADOC) – Scientific coordinator and alumni
- National Institute for Career Guidance and Counseling (NICEC) – Rie Thomsen er internasjonalt medlem og gruppen bidrar med publikasjoner i NICEC Journal
- Network for Innovation in Career Guidance & Counselling in Europe (NICE)
- KarriereForsk
- NordicCareerEd: network for Nordic scholars interested in career education in Nordic countries and self-governing areas.
- CareersNet Cedefop's expert network for lifelong guidance and career development]
- Career Lead - Sanna Toiviainen er medlem
- Critical perspectives on career and career guidance (COCAG)
- UNITWIN/UNESCO Chair on Lifelong Guidance and Counseling
Tidsskrift
Vi er tilknyttet som «scientific reviewers» ved følgende tidsskrift:
- British Journal of Guidance and Counseling (BJGC) Member of international advisory board
- International Journal of Vocational and Educational Guidance (IJVEG)
- Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance (NJTCG) Sanna Toiviainen og Rie Thomsen er del av Editorial Board
- NICEC Journal
Vi skriver til forum for praktikere, som:
- Veilederforum (Norge)
- Vejlederforum (Danmark)
Pågående forskningsprosjekt
Rie Thomsen
Arbeider med tema som:
- Fællesskabernes betydning for og i vejledning
- Vejledningens muligheder i forhold til social retfærdighed og social mobilitet
- Career education and emancipation
- Career guidance in rural areas
Eksempler på forskningsprosjekt:
- Rødder og ruter - Unges karriereforventninger i ø- og landsamfund
- Kollektiv Akademisk Veiledning - en studentaktiv læringsform (KAV-prosjektet)
Anne Holm-Nordhagen
Arbeider med følgende tema:
- Tverrfaglig samarbeid om karriereveiledning
- Karriereveiledning i faglige nettverk
- Etikk, profesjonalitet og kvalitet i karriereveiledning
- Kollektiv akademisk veiledning
- Karriereveiledning til sykemeldte i NAV
Oppdragsforskning
- Studier av utdanningsstilbud for karriereveiledning i Norge (HK-dir)
- Undersøkelse av kvalitet i karriereveiledning i skolen (HK-dir)
- Utvikling av nye ambisjoner for karriereveiledning i skolen (HK-dir)
Kirsten Marie Dalene
Arbeider med følgende tema:
- Emosjonell kompetanse hos karriereveiledere og andre fagpersoner
- Følelser i karriereveiledning
- Karriereveiledning for mennesker med ADHD
- Narrativ og konstruktivistisk karriereveiledning, med doktorgradsavhandlingen Meningsskapende karriereveiledning: Karriereveilederes forståelser og erfaringer med Life-design veiledning i norsk kontekst (Dalene, 2022)
Petra Røise
Arbeider med følgende tema:
- Karriereundervisning i Norge og Norden
- Didaktisk forståelse i karriereundervisning og karrierelæring
- Utvikle kompetanse gjennom praksisnær forskning i klasserommet og faglige nettverk
- Kritiske analyser av undervisningspraksis i faget utdanningsvalg
- The future of career education in the Nordic countries and self-governing areas
Anette Vaage Slåtto
Arbeider med følgende tema:
- Karriereveiledning av flyktninger, både de strukturelle rammene for arbeidet og veileders erfaringer. Sentralt her er kulturororientert karriereveiledning og sosiologiske perspektiver.
- Sosial-rettferdighets perspektivet innen karriereveiledning og spor av dette i praksis.
Sanna Toivanen
Arbeider med følgende tema:
- Karriereutvikling for kvinner med migrasjons- eller flyktningbakgrunn
- Veiledning og tverrfaglig støtte for personer og grupper som regnes som sårbare (f.eks. NEET)
- Interseksjonalitet, makt og handlekraft i karrierer og overganger
- Karriereveiledning i felleskaper, co-agency
- Posthumanistiske tilnærminger i karriereteorier og veileningsmetoder
Kristina Mariager-Anderson
Arbeider med tema som:
- at komme tættere på vejledningens muligheder i forhold til social retfærdighed og social mobilitet – som en udvidelse af perspektiver fra tidligere forskningsprojekter og fokus på udvikling af praksis (for lærere, vejledere, elever)
- The Governance of Career Guidance Systems in Nordic Countries (NOS-HS-projekt)
- Justice in and through the policies and reflexive practices of guidance and counselling in Nordic countries? (JustReflex)
Lis Montes de Oca
Arbeider med et ph.d.-prosjekt knyttet til prosjektet Kollektiv Akademisk Veiledning - en studentaktiv læringsform (KAV), basert på virkningsevaluering og programteori.
Oda Notevarp Paulsen
Arbeider med følgende tema:
- Karriereveiledning i Nav
- Profesjonalisering og profesjonsidentitet for karriereveiledere
- Karriereveiledning i faglige nettverk
Ida Holth Mathiesen
Arbeider med følgende tema:
- Karriereveilederrollen i skolen, med fokus på hvordan ulike forventninger bidrar til å forme hvordan den enkelte karriereveiledere prioriterer i sin rolle.
- PhD: Mathiesen, I. H. (2022). Balansekunst - Skolens rådgivning i møter mellom kontekstuelle, relasjonelle og politiske forventninger (Publication Number 660) Universitetet i Stavanger]. Stavanger. https://uis.brage.unit.no/uis-xmlui/handle/11250/3014171
- Implementeringen av folkehelse og livsmestring i skolen og hvordan karriereveiledning og livsmestring sees i sammenheng i implementeringsarbeidet