Karriereveiledning finner sted i skjæringspunktet mellom samfunnets og individers behov for veiledning relatert til arbeid og utdanning. Karriereveiledning omhandler hele livsløpet og har et spesielt fokus på omstillingsprosesser, endringer og planlegging av den enkeltes karriereløp.

Forskningsgruppen innen karriereveiledning har forskningsprosjekter innenfor temaene:

  • Ungdom og utdanning 
  • Frafall/utenforskap, sosial inkludering
  • Karrierelæring, utdanningsvalg
  • Veiledningsteorier og metoder 
  • Karriereveiledningspolitikk
  • Identitetsspørsmål knyttet til utdanning og arbeid 
  • Ulike livsområder karriereveiledning vedrører
  • Kvalitet og profesjonalitet i karriereveiledning
  • Migrasjon, integrering og karriereveiledning
  • Karriereveiledning i flerkulturell kontekst 
  • Konstruktivistisk og narrativ karriereveiledningsteori og - metodikk
  • Emosjonell kompetanse hos karriereveiledere

Det er kun Universitetet i Innlandet (INN) og USN som tilbyr masterprogram innen karriereveiledning. Vi har jobbet tett i etableringen og utviklingen av programmet.

Hvordan forsker vi?

Vi er særlig interesserte i deltagende forskningsmetoder, hvor praktikere i fagfeltet inkluderes på ulike måter i forskningen som medforskere. Dette kan skje gjennom forskningssirkler og ulike tilnærminger innenfor aksjonsforskning. I tillegg anvender vi etnografiske tilnærminger som deltakende observasjon og  individuelle og gruppebaserte forskningsintervjuer som metode.

Metodisk og analytisk anvendes gruppe en rekke forskjellige tilnærminger som narrative, fenomenologiske, poststrukturalistiske og postkvalitative metoder.

Gruppen har svært god kompetanse innen kvalitativ forskning, herunder blant annet deltagende forskning, etnografi, narrative analyser og policyanalyser.

Forskningsdisipliner

Forskningsgruppen i karriereveiledning er tverrfaglig, og fagfeltet har sine røtter i psykologiske, pedagogiske, sosiologiske, filosofiske og historiske perspektiver.

Samarbeidspartnere og nettverk

Vi samarbeider med aktører i praksisfeltet som offentlige karrieresentre, fylkesvise rådgivernettverk, grunnopplæringen, voksenopplæringen, Viken fylkeskommune, Nav og kommuner (inkludert introduksjonsprogrammet for flyktninger), Karriereenheten i Oslo, Partnerskapet for karriereveiledning i Viken, Buskerud Fylkeskommune og Telemark Fylkeskommune.

Universitetet i Innlandet

Vi har et tett samarbeid med faggruppen på master i karriereveiledning ved Universitetet i Innlandet (INN).  Vi har jobbet tett sammen i etableringen og utviklingen av programmet Master i karriereveiledning. Samarbeidet omhandler utvikling av undervisningsmetodikk, felles fagseminarer, drift av felles facebookside med mer. 

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir)

Flere forskere i gruppen jobber i feltet mellom forskning og politikkutvikling, og har blant annet vært eksperter i HK-dir sitt arbeid med utvikling av Nasjonalt kvalitetsrammeverk i karriereveiledning.​​​​​​

Nettverk

Vi er medlemmer av og bidrar til følgende internasjonale nettverk, blant annet ved abstracts og papers på konferanser:

Tidsskrift

Vi er tilknyttet som «scientific reviewers» ved følgende tidsskrift:

Vi skriver til forum for praktikere, som:

 

Pågående forskningsprosjekt

Rie Thomsen

Arbeider med tema som: 

  • Fællesskabernes betydning for og i vejledning 
  • Vejledningens muligheder i forhold til social retfærdighed og social mobilitet 
  • Career education and emancipation 
  • Career guidance in rural areas 

Eksempler på forskningsprosjekt: 

  • Rødder og ruter - Unges karriereforventninger i ø- og landsamfund  
Anne Holm-Nordhagen

Arbeider med følgende tema:

  • Tverrfaglig samarbeid om karriereveiledning
  • Karriereveiledning i faglige nettverk
  • Etikk, profesjonalitet og kvalitet i karriereveiledning
  • Kollektiv akademisk veiledning
  • Karriereveiledning til sykemeldte i NAV

Oppdragsforskning
  • Studier av utdanningsstilbud for karriereveiledning i Norge (HK-dir)
  • Undersøkelse av kvalitet i karriereveiledning i skolen (HK-dir)
  • Utvikling av nye ambisjoner for karriereveiledning i skolen (HK-dir)
Kirsten Marie Dalene

Arbeider med følgende tema:  

Petra Røise

Arbeider med følgende tema:

  • Karriereundervisning i Norge og Norden
  • Didaktisk forståelse i karriereundervisning og karrierelæring
  • Utvikle kompetanse gjennom praksisnær forskning i klasserommet og faglige nettverk
  • Kritiske analyser av undervisningspraksis i faget utdanningsvalg
  • The future of career education in the Nordic countries and self-governing areas
Anette Vaage Slåtto

Arbeider med følgende tema:

  • Karriereveiledning av flyktninger, både de strukturelle rammene for arbeidet og veileders erfaringer. Sentralt her er kulturororientert  karriereveiledning og sosiologiske perspektiver.
  • Sosial-rettferdighets perspektivet innen karriereveiledning og spor av dette i praksis. 
Sanna Toivanen

Arbeider med følgende tema:

  • Karriereutvikling for kvinner med migrasjons- eller flyktningbakgrunn
  • Veiledning og tverrfaglig støtte for personer og grupper som regnes som sårbare (f.eks. NEET)
  • Interseksjonalitet, makt og handlekraft i karrierer og overganger
  • Karriereveiledning i felleskaper, co-agency
  • Posthumanistiske tilnærminger i karriereteorier og veileningsmetoder
Kristina Mariager-Anderson

Arbeider med tema som:

  • at komme tættere på vejledningens muligheder i forhold til social retfærdighed og social mobilitet – som en udvidelse af perspektiver fra tidligere forskningsprojekter og fokus på udvikling af praksis (for lærere, vejledere, elever)
  • The Governance of Career Guidance Systems in Nordic Countries (NOS-HS-projekt)
  • Justice in and through the policies and reflexive practices of guidance and counselling in Nordic countries? (JustReflex)
Lis Montes de Oca

Arbeider med et ph.d.-prosjekt knyttet til prosjektet Kollektiv Akademisk Veiledning - en studentaktiv læringsform (KAV), basert på virkningsevaluering og programteori.

Oda Notevarp Paulsen

Arbeider med følgende tema:

  • Karriereveiledning i Nav
  • Profesjonalisering og profesjonsidentitet for karriereveiledere
  • Karriereveiledning i faglige nettverk
Ida Holth Mathiesen

Arbeider med følgende tema:

  • Karriereveilederrollen i skolen, med fokus på hvordan ulike forventninger bidrar til å forme hvordan den enkelte karriereveiledere prioriterer i sin rolle.
  • PhD: Mathiesen, I. H. (2022). Balansekunst - Skolens rådgivning i møter mellom kontekstuelle, relasjonelle og politiske forventninger (Publication Number 660) Universitetet i Stavanger]. Stavanger. https://uis.brage.unit.no/uis-xmlui/handle/11250/3014171
  • Implementeringen av folkehelse og livsmestring i skolen og hvordan karriereveiledning og livsmestring sees i sammenheng i implementeringsarbeidet

 

Publikasjoner

Gruppeledere

Ph.d.-kandidater