Helsforskning i studentprosjekter
Hvilken type ansvar en student kan ta for forskningsetikk og personvern, under veiledning, vil variere ut ifra nivået eller graden det er snakk om. Det er stor forskjell på hva en bachelorstudent, en masterstudent og hva en ph.d-kandidat kan ta ansvar for.
Det er også nyttig å skille mellom studentprosjekter som er egne prosjekter, og de studentprosjektene som inngår som en del av et større forskningsprosjekt.
Det er også viktig å merke seg at i studentprosjekter, så er det veileder som fungerer som prosjektleder, og det er veileder som sitter med det overordnede ansvaret for personvern, forskningsetikk, ivaretagelse av forskningsdeltagere, og studentens rettigheter.
Er det nødvendig å samle inn nye data?
Man må alltid vurdere hvorvidt det er nødvendig å samle inn personopplysninger eller bruke forskningsdeltagere i studentprosjekter. Noen grupper mennesker forskes mye på og forskning kan være belastende, så man skal vurdere nytten av prosjektet og hvorvidt det finnes alternativer til å innhente nye data.
Mange forskere deler forskningsdata underveis eller etter at de har gjennomført forskningsprosjekter. Det finnes derfor i økende grad mye innsamlet data som er åpent tilgjengelig, og som kan brukes til å skrive studentoppgaver.
Ressurser
- Hvor finner du forskningsdata?
- Finn data
- Gjennomføre et prosjekt uten å behandle personopplysninger
- Politikk for åpen forskning
- Åpen forskning
Kontakt innhenting og bruk av forskningsdata
Studenter som deltar i større forskningsprosjekter
Der studentene inngår i et større forskningsprosjekt, er det prosjektleder som har ansvar for at studenten innehar den kompetansen de skal for å gjøre oppgavene de er satt til. I slike prosjekter er det også viktig å ha klare avtaler for bruk av forskningsdata og eventuell medforfatterskap.
Det er også viktig at prosjektleder har en god rolleforståelse og forstår forskjellen på rollen som veileder og prosjektleder. Prosjektledere og veiledere befinner seg i en asymmetrisk maktrelasjon til studenter, og skal ikke misbruke sin posisjon. Prosjektleder kan for eksempel ikke bruke noe av studenten sitt arbeid uten en eksplisitt avtale om dette. Videre er prosjektleder ansvarlig for studentenes rettigheter blir ivaretatt.
For studenter som skriver oppgaver basert på et helseforskningsprojekt, må publiseringer av bachelor- eller masteroppgaven gjennomgås sammen med prosjektleder. For eksempel må det vurderes om det bør være embargo på publisering av resultatene fra prosjektet.
Ressurser
Studentoppgaver, bacheloroppgaver og arbeidskrav
Disse retningslinjene omfatter helseforskning, og derfor omfatter de ikke studentoppgaver, bacheloroppgaver og arbeidskrav.
Det kan likevel understrekes at sensitive personopplysninger ikke bør samles inn i mindre studentoppgaver.
Dersom personopplysninger skal behandles som del av et arbeidskrav, skal det vanligvis ikke søkes til Sikt. For slike oppgaver skal emneansvarlig rådføre seg om bruken av personopplysninger med Personvernombudet. Se eget punkt i retningslinjer for behandling av personopplysninger.
For mindre studentoppgaver vil veileder og emneansvarlig fungere som prosjektleder, og sitte med det overordnede ansvaret for personvern, forskningsetikk, ivaretagelse av forskningsdeltagere, og studentens rettigheter.
For bachelorprosjekter fungerer veileder som prosjektleder. Sensitive personopplysninger bør ikke samles inn i bachelorprosjekter.
Veileder har det overordnede ansvaret for personvern, forskningsetikk, ivaretagelse av forskningsdeltagere, og studentens rettigheter.
Det er viktig at både veileder og studenter setter seg inn i reglene for innhenting av personopplysninger, samtykke, ivaretagelse av forskningsdeltagernes rettigheter, og forsvarlig håndtering av forskningsdata.
Masterprosjekter
For masterprosjekter fungerer veileder som prosjektleder.
Sensitive personopplysninger bør unngås dersom det er mulig i mastergradsprosjekter. Det er veileder som er ansvarlig for å gjøre en vurdering av hvorvidt det er nødvendig å innhente slike opplysninger.
Veileder har det overordnede ansvaret for personvern, forskningsetikk, ivaretagelse av forskningsdeltagere, og studentens rettigheter.
Det er viktig at både veileder og student setter seg inn i reglene for innhenting av personopplysninger, samtykke, ivaretagelse av forskningsdeltagernes rettigheter, og forsvarlig håndtering av forskningsdata.
Doktorgradsprosjekter
For doktorgradsprosjekter kan ph.d.-kandidat fungere som prosjektleder, for eksempel på søknader til Sikt. Dette gjelder derimot ikke for helseforskningsprosjekter som omfattes av helseforskningsloven. I slike prosjekter kreves det normalt doktorgradskompetanse eller tilsvarende, for å fungere som prosjektleder.
Det er viktig at både veileder og kandidat setter seg inn i reglene for innhenting av personopplysninger, samtykke, ivaretagelse av forskningsdeltagernes rettigheter, og forsvarlig håndtering av forskningsdata.